分式的复习0[1] 课件.ppt

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六、(2003.无锡)已知关于x的分式方程 的根大于0,求a的取值范围. 六、(2003.无锡)已知关于x的分式方程 的根大于0,求a的取值范围. 四、分式方程 的解是( ) A、x=-2 B、x=2 C、x=1 D、x=-1 D 三、(2005.深圳)先化简,再求值: ,其中x=2005. 五、解方程 (1) (2) (2004.深圳) 分式(复习课) 1、我们已经学习了分式,知道分式什么 时候有意义,什么时候值为零。 2、我们又学习了分式的乘除法、加减法 以及分式的混合运算,还有印象吗? 3、我们前几节课学习了分式方程,知道 怎么解分式方程,你知道解分式方程的一 般步骤吗? 试一试解决下面的问题,相信自己能进步! 六、(2003.无锡)已知关于x的分式方程 的根大于0,求a的取值范围. 六、(2003.无锡)已知关于x的分式方程 的根大于0,求a的取值范围. 四、分式方程 的解是( ) A、x=-2 B、x=2 C、x=1 D、x=-1 D 三、(2005.深圳)先化简,再求值: ,其中x=2005. 五、解方程 (1) (2) (2004.深圳) 分式(复习课) 1、(2005.沈阳)当x______ 时, 分式 有意义. 2、当x______时,分式 的值为零. ≠ = - 3 3、(2004.吉林)当x______时, 分式 的值是1. 4、计算 的结果是( ) A、m+2 B、m-2 C、 D、 = 1 D 5、下列等式中不成立的是( ) A、 B、 C、 D、 (2003.南昌) C 二、(2003.南京)计算: 三、(2005.深圳)先化简,再求值: ,其中x=2005. 四、分式方程 的解是( ) A、x=-2 B、x=2 C、x=1 D、x=-1 D 五、解方程 (1) (2) (2004.深圳) 六、(2003.无锡)已知关于x的分式方程 的根大于0,求a的取值范围. 六、(2003.无锡)已知关于x的分式方程 的根大于0,求a的取值范围. 六、(2003.无锡)已知关于x的分式方程 的根大于0,求a的取值范围. 四、分式方程 的解是( ) A、x=-2 B、x=2 C、x=1 D、x=-1 D 三、(2005.深圳)先化简,再求值: ,其中x=2005. 五、解方程 (1) (2) (2004.深圳)

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