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小学英语 三年级上册 人教PEP
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Recycle 1
课 题:Recycle 1 (1) 课型: 新授 主备人:
使用时间: 组别:
学习目标:
1、学习Lets act. 复习1-3单元所学的有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。
2、培养在实际情景中运用语言的能力。
[课前尝试]
1、听歌《Hello》, 拍手跟唱。
2、问候接力赛。
[课堂探究]
1、两人对话操练 “Who are you? Im”
2、观看课件Let’s act 部分,了解人物关系和故事的大概含义。
3、选择相对应的句子,将句子序号写在括号内。
①我有一枝铅笔。???? ②摸摸你的鼻子。
③向我展示你的尺子。????④你好吗?
⑤打开你的书。??????????⑥你叫什么名字?
Show me your ruler.(? )????? B、Open your book.(? )
C、Touch? your nose.(? )?????D、I have?a? pencil.(? )
E、What’s your name? (? )?????F、How are you? (? )
[课后检测]
1、听录音,跟读对话。
2、选择合适的答句,将序号填在括号里。
1)What,s your name? (??? )
A、I,m fine.??? B、My name i,s Mike.???? C、me? too.
2)How are you? (????? )
A、Fine, thanks.?? B、I,m? Sarah.????C、bye.
3)Happy? New? Year? ! (?? )
A、Good? bye.??? B、orange.????? C、Thank? you.
4)I like? purple.? (???? )
A、Me? too.??? B、orange.?????? C、blue.
5)Have???????? ??milk. (???? )
A、a.??????B、an?? ????C、some.
[作业设计]
选出你听到的单词序号。
(??? )1. A. bag???? B. black?????? C. bear
(??? )2. A. pen???B. pencil?? ? C. pencil-case
(??? )3. A. face???? B. mouth?? C. body
(??? )4. A. red????? ?B. bread????? C. head
(??? )5. A. cat????? B. cake??? ?? C. coke
课 题: Recycle?1(2) 课型:新授 主备人:
使用时间: 组别:
[学习目标]:
1.学习 Chant and find通过童谣复习文具。
2.学习Chant and colour通过童谣的形式来复习颜色。
[课前尝试]
1.听歌“Colour Song”拍手跟唱。
2.问候接力赛。
3.写出单词的汉语意思。
eraser? pencil? crayon book pen ruler sharpener
[课堂探究]
1.情景操练
Whats this? It’s a
What colour is it? It’s
2.听Chant and find的录音,拍手跟录音读歌谣。
3.Chant and colour按照听的童谣涂色,看看谁的小丑最滑稽好笑。
4.用线将相应的中英文连起来。
head 鼻子 foot 耳朵
face 头 eye 胳膊
nose 手 ear 腿
mouth 手指 arm 脚
hand 脸 body 眼睛
finger 嘴 leg 身体
[课后检测]
1、英汉对照找朋友,连一连
What’s
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