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--- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
爸爸本领大教案 (附教学反思 )
中班社会活动爸爸本领大教案 (附教学反思 )主要包含了活动意图, 活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,在学唱歌曲
基础上,熟悉旋律,尝试将爸爸的本领编入歌词,夸夸爸爸的本领,了解爸爸,喜欢爸爸,激发幼儿对爸爸的情感,适合幼儿园老师们上中班社会活动课,快来看看爸爸本领大教案吧。
活动意图:
爸爸给孩子的感觉是工作比较忙,在家的机会不是很多,无法亲近,所以孩子而和爸爸的接触不是很多,然而,每个爸爸都深爱自己的孩子,只是所表达表现的方式和妈妈不同,于是设计了这节中班社会情感活动《爸爸本领大》。激发孩子们爱爸爸的情感。让孩子们主动去关心和爱自己的父亲。知道每个爸爸都有自己独特的本领。
活动目标:
1、在学唱歌曲基础上,熟悉旋律,尝试将爸爸的本领编入歌词,夸夸爸爸
的本领。
2、了解爸爸,喜欢爸爸,激发幼儿对爸爸的情感。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
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--- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动重点难点:
活动重点:
学唱歌曲。
活动难点:
有节奏地创编歌词。
活动准备:
歌曲《爸爸本领大》。
活动过程:
一、导入
你的爸爸是做什么工作的?他们都有什么本领?(幼儿自由表达)
小结:原来你们的爸爸这么棒,有这么多的本领。
二、节奏练习:夸夸我爸爸
拍拍小手,夸夸爸爸的领大。
例如: XXXX|XXX|
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--- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
我的爸爸会开 。 ??
重点指 : 奏与 言相配, 拍手 。
三、学 歌曲:《爸爸本 大》
夸夸我的爸爸, 你 听听看,他有什么本 。
1、完整欣 歌曲
1)我的爸爸有什么本 ?
2)我是怎么来夸爸爸本 的?
小 :我的爸爸会开 、 会做 、会打球 ??,我是 拍手 奏地夸爸爸。
2、再次欣 歌曲,理解 奏及歌 。
生共同 拍旋律 奏 念歌 。
3、幼儿学唱歌曲
重点指 :一 拍手一 有 奏地把爸爸的本 出来。
四、 歌
我的的爸爸会开 、会做 ,那你 的爸爸 会什么呢? 你 把自己爸爸的本 也唱出来,好 ?
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--- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
1、请个别幼儿说说爸爸的本领,示范演唱。
2、请若干幼儿演唱,轮流创编歌词。
活动延伸:
你们的爸爸本领可真大呀,回家后可以边唱边夸夸自己的爸爸。
活动反思:
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