人教版初二数学下册平行四边形的另一种判定方法.docx

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2020-10-27 发布于天津
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平行四边形的判定教学设计课时总第课时主备赵素凤授课班级级班授课时间一学习指南课题名称人民教育出版社版初中数学八年级下册平行四边形的判定达成目标掌握平行四边形的第四个判定定理会综合运用平行四边形的性质和判定进行推理和计算经历平行四边形判定定理的发现与证明过程进一步加深对平行四边形的认识重难点预设判定定理的证明与应用教具准备学习任务单学习方法建议本课进一步研究平行四边形的一组对边性质的逆命题得到判定定理一组对边平行且相等的四边形是平行四边形课堂学习形式预告二学习任务学习任务学生活动教师活动任务一复习

18.1.2 平行四边形的判定(2 )教学设计课时：_J 总第_2__ 课时主备：赵素凤授课班级： 2017 级2班授课时间： 2017.6. 一、学习指南课题名称：人民教育出版社 2013版初中数学八年级下册18.1.2平行四边形的判定 2 达成目标： 1 ?掌握平行四边形的第四个判定定理，会综合运用平行四边形的性质和判定进行推理和计算； 2?经历平行四边形判定定理的发现与证明过程，进一步加深对平行四边形的认识. 3.重难点预设：判定定理的证明与应用. 4.教具准备：学习任务单、 PPT 5.学习方法建议：本课进一步研究平行四边形的一组对边性质的逆命题，得到判定定理：一组