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学科
语文
年级/册
五年级(上)
教材版本
部编版
课题名称
第五单元 习作《介绍一种事物》
教学目标
按说明文的一定顺序写作,将说明文的表达方法恰到好处地运用到习作中去,使学生在实践中不断提高表达能力,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情趣。
重难点分析
重点分析
生动形象地把物品的特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。
难点分析
介绍事物时要按照事物的特点,顺序等多方面进行介绍。考察学生的观察力,自主学习力,知识储备力等多方面的能力。
教学方法
1.通过审题指导和写作方法指导,掌握习作的书写方向和步骤。?
2.通过优秀例文评析和写作重点回顾,将习作的书写落在实处。
教学环节
教学过程
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