高中语文试题《中学教材全解》高中语文（人教版）必修5同步练测：第四单元 作为生物的社会.pdfVIP

12 作为生物的社会 一、基础训练 家一体化。 1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是(　　) 二、课堂练习 A．蚁冢(zhǒng) 窠臼(kē) 阅读下面的课内选段，回答问题。 曝光(bào) 信笺 (qiān) 最让我们不安的是，蚂蚁，还有蜜蜂、白蚁和群居 B．毗邻(bǐ) 桎梏 (gù) 性黄蜂，它们似乎都过着两种生活。它们既是一些 行伍(háng) 脉络 (mài) 体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，同时 C．证券(quàn) 犀利 (xī) 又是蚁冢、蚁穴、蜂窠这些扭动着、思考着的庞大动 拱手(gǒng) 猝然 (cù) 物体中细胞样的成分。我认为，正是由于这一层，我 D．称心(chēng) 胚胎 (pī) 们才最巴不得它们是异己的东西。我们不愿看到，可 喝彩(hè) 虐待 (nüè) 能有一些集体性的社会，能够像一 生物一样进 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　) 行活动。即使有这样的东西，它们也决不可能跟我们 A．模形 烦躁　天衣无缝 B．糟糕 模仿 一愁莫 相关。 展 不管怎么说，这些东西还是存在。野地里一只独 C．巢穴 疏浚 持之以恒 D．慰藉 揣摩 阴谋鬼 行的蚂蚁，不能设想它头脑里想着很多。当然，就那 计 么几个神经元，让几根纤维串在一块儿，想来连有 3．依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是 什么头脑也谈不上，更不会有什么思想了。它不过是 (　　) 一段长着腿的神经节而已。四只或十只蚂蚁凑到一 (1)建造蚁丘的时候，有时需要一批一定______的细 起，围绕着路上的一头死蛾，看起来就有点意思了。 枝。 它们这儿触触，那儿推推，慢慢地把这块食物向蚁丘 (2)它们像受了惊一样作出______，它们开始骚动、 移去。但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。只有当你 激奋，然后就像艺术家一样开始工作。 观看聚在蚁丘边的、黑鸦鸦盖过地皮的数千蚂蚁的 (3)当它们觉察到远方的食物时，于是，长长的队伍 密集群体时，你才看见那整个活物。这时，你看到它 像触角一样伸出来，______平地，______高墙， 思考、筹划、谋算。这是智慧，是某种活的计算机，那 ______巨石，去把食物搬回来。 些爬来爬去的小东西就是它的心智。 A．规格　反映　翻过　绕过　越过 建造蚁丘的时候，有时需要一批一定规格的细 B．规范 反映 越过 绕过 翻过 枝，这时，所有成员立刻都着魔般搜寻起正合规格的 C．规格 反应 越过 翻过 绕过 细枝；后来，外墙的建筑就要完成，要盖顶，细枝的规 D．规范 反应 翻过 绕过 越过 格要改变，于是，好像从电话里接到了新的命令，所 4．下列各句中，没有语病的一句是(　　) 有的工蚁又转而寻找新型号的细枝。如果你破坏了 A．“亮光”活动自去年开展以来，得到了公司广大 蚁丘某一部分的结构，数百只蚂蚁会过来掀动那一 员工的积极响应，但 “亮光”活动在实施过程中存