科技创新主题教育班会学习教案.docVIP

科技创新主题班会教案 科技创新主题班会教案 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭 动力。下面就是小编整理的科技创新主题班会教案，一起来看 一下吧。 一、指导思想 为全面实施素质教育，提高中小学生的 科技素质，培养科学创新精神，学校决定于 20xx 年 12 月开展 科技节系列活动，以促进我校的科普教育工作，丰富学生的课 余生活，培养学生“勇于探索、敢于创新”的科学精神和团队 合作意识，养成学生“勤于动脑，善于动手”的习惯，提升学 生“个性特长，科学素养”，进一步开创我校科技教育新局 面。 二、活动主题 科技给我力量，创新伴我成长 三、 活动口号 1、学科学、爱科学、用科学 2、今日奇思妙 想，明日硕果累累 3、科技创新，母校因你而精彩 四、活动时间： 20xx 年 12 月 8 日—— 20xx 年 1 月 8 日 五、活动内容 : “八个一”活动：即①读一本科技书籍。②交一个科技小 发明或小制作。③讲一个科学家的故事。④写一篇科技小论 第 1 页 共 7 页 文。⑤绘一幅科技幻想画。⑥办一次科技知识讲座。⑦看一部 科幻电影。⑧举行一场科技比赛活动。 六、活动安排及要求 为了保证科技节的顺利进行，各 科技节活动要求负责人之间、校各处室之间积极协调、安排好 活动的时间及各种活动事宜，负责人需将活动计划详细方案在 规定的 ` 时间内上报科技节领导小组。全体教师要积极参与科 技创新节活动。本届科技节活动分为三个阶段进行。 第一阶段 宣传阶段（ 20xx 。 12。 8———— 20xx 。 12。 9） 各班召开以“科技给我力量，创新伴我成长”的 主题班会，学习宣传活动意义，讨论制定班级“科技节”活动 方案，着手实施。 第二阶段 实施阶段（ 20xx 年 12 月 10 日— 20xx 年 1 月 6 日） 一、读科技书籍（ 12 月 10 日— 12 日） 活动 要求： 1— 8 年级全体同学要利用课余时间，读科学童话故事 书和科学家的故事或上网学习科普知识。图书室要为师生推荐 书目，并为师生借书提供便利。 3—8 年级每位同学在读后都 要写一篇读后感，每班精选三篇上交教学处，由教学处组织评 委进行评比。（作品用信纸书写） 二、科技小发明或小制 作（ 12 月 10 日— 19 日） 活动要求： 3—8 年级全体同学 参加。作品内容不限，以泥塑、陶艺、根雕、改装电动或机械 玩具、机器人、手工缝制布艺玩具、生活小发明、节能环保小 第 2 页 共 7 页 发明、变废为宝小设计、学习小发明、科技小发明、娱乐小发明、手工小艺术品等，还可运用电脑技术制作演示小课件。学生个人或集体运用有关的科学理论知识制作出的新颖独特小制作。小发明要有创意，有价值，实用性强。小制作要精致、美 观。每班选优秀作品交教科研处参评，不少于 5 份。参赛作品应标有作品名称、作者姓名、学号、班级等。创新实物作品和 演示作品设奖项：最佳创意奖、最佳创作奖、最具实用价值奖、最具开发价值奖、优秀奖若干，按获奖人次记班级考核分。 三、讲故事比赛（ 12 月 22 日—２ 6 日） 活动要求： 1— 6 年级以班为单位利用课外时间开展讲科学家或科技发明 的故事。各班推选一名最佳选手参加学校讲故事比赛。活动由 小学德育处组织评比，按年级分别评出一等奖 1 名，二等奖 2 名，剩下是三等奖，并按获奖类别给班级加分。 四、撰写科技小论文（ 12 月 22 日—２ 6 日） 活动要 求： 5—8 年级全体同学可以写调查报告、科技小论文或说明 文、建设节约型校园建议方案、科幻小小说等。要求立意新， 有新观点、新理念、新颖管理模式、环保新思路、科学幻想情 节合理，故事介绍清楚，生活中发现一些动、植物规律和道理 等要正确。不得抄袭，雷同作品皆取消资格。每班选送 5 篇优 秀作品交教学处进行评选，创新作品奖项设：创新理念奖、最 第 3 页 共 7 页 佳创作奖、个人风采奖、优秀奖若干。按奖次和获奖人数记入 班级考核。 五、科技幻想绘画比赛（ 20xx 年 12 月 27— 20xx 年 1 月 2 日） 活动要求：参与年级： 1———— 8 年级。科普绘画 要求：突出主题。自行设计，作品大小 8K，绘画形式多样。 原创绘画书法作品奖项：最佳创意奖、最佳创作奖、最佳风格 奖、优秀奖若干。活动结束后由教学处组织评委进行评比。 六、科技知识讲座（ 20xx 年 12 月 22—20xx 年 1 月 2 日） 活动要求：由教师自主申报科技知识讲座主题，内容 报教科研处审定，每科确定一位讲座教师。确定开讲教师后， 排定讲座时间表，在课外活动时间安排教师在阶梯教室轮流讲 座。报告会后组织学生评议，按参与讲座教师的２０％选出最 佳讲座教师，授予“首席科技讲座教师”称号，并在学期考评