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实用的美术教学工作总结汇总六篇 实用的美术教学工作总结汇总六篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此,让我们写一份总结吧.总结你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的美术教学工作总结6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友. 美术教学工作总结 篇1 一学期即将过去,回顾这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务.作为一名新教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现存在的不足.本学期因学校实际工作需要,我承当了一至四年级的六个班的美术教育教学工作.现对本学期工作总结如下,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上一层楼: 1.认真备好课,写好教案,努力上好每一节课 美术课学校安排的课时一周每班两节.所以上好每节课对老师对学生都是很关键的.除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用. 2.走进学生群体,了解成长特点 小学生的心理成长和认知水平有密切的联系,低年级美术教学是为了培养学生对自身水平、知觉能力、情感态度和生活经验的产物,是低年级学生发展的必然阶段.做为一名美术教师,深深知晓教孩子美术技能并不是把他们培养成美术家,而是陶冶情操.因此,我们要多接近孩子,了解他们的内心世界,了解他们的思想认识水平,并做到尊重每个人的思维方式和表现特点.低年级段的学生做画有几个明显特点:1用色大胆；2造型不准确,带有很多印象成分；3内容不受约束,带有强烈的自我表现欲.因此,在要求学生完成作品时,初学阶段时,不能要求过高,而且看画中内容是否能够反映孩子的内心想法,有无异于别人的独特的表现,而不要以成人的水准要求,因为他们对画面内容的构思是最重要的,而技巧的问题则会随着年龄的增长,练习的增加而逐步提高.所以,要了解学生水平,尊重孩子表达方式,才能拉近距离,为美术学习迈下坚实的第一步. 3.激发学生学习美术的兴趣,创设形式多样的情境 兴趣是学习美术的基本动力.充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度.创设形式多样的情境,例如,用一种悠扬的音乐,一个动人的故事,一个熟悉的人物等,融入美术课堂,可以提高学生的学习热情.比如,在教学《海底世界》时,放一段《海底总动员》的录象,播出一只可爱的小鱼凭自己的智慧游回大海.既能以新颖、生动的形式让学生兴趣盎然,又教育学生有勇有谋. 4.采用了多样化的教学激励 (1)、当新课知识讲解之后,必须要检查学生的知识掌握情况,最好的方法就是把学生的作业挑选出来展示在黑板上,让大家集体观看,再让学生自己评价,教师最后小结.这种让学生当面评论美术作业的方法,能充分发挥学生的主动性,活跃课堂气氛.而且在学生的讲评中,老师及时的了解学生学习的情况,并能发现学习存在的问题；学生之间互相讲评也有利与激发学习兴趣,并且能够相互借鉴,形成你追我赶的气氛,从而使学生的绘画水平得到提高. (2)、思想汇报专题每次批改作业时,我总是给每个孩子写上简短的评语,有的是对作业的建议,有的是对画面效果的分析,有的是对进步的称赞,以各个角度肯定学生作业中优点所在.如绘画作品中,我写上“涂色认真,作画饱满,完成得很棒.”在手工作品中写上“动手能力较强,想象力丰富,真不错！”对于能力较弱的学生写上“你的进步越来越明显,你真棒！”学生在看到自己的作业时,学生的信心倍增,对美术的学习兴趣也就更加浓厚了！通过这些方法的实施,既有利于掌握每个学生的学情,又能及时给予指导,大幅度提高学生的美术水平.美术教学的目的不是为了培养小画家,而是旨在培养学生的绘画兴趣,激发绘画的欲望.在教学之余,我也注重自身发展进步.积极参加学校听课,向老教师学习教学经验,同时课外看了很多教学理论方面的书籍. 其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业. 美术教学工作总结 篇2 一、爱岗敬业,忠于教育事业 热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提.我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高.每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡. 对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德.虽说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力. 二、热爱,平等对待每一位学生 关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观.现在学校提倡教师