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【必备】小学教学工作总结范文锦集10篇 【必备】小学教学工作总结范文锦集10篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们一起来学习写总结吧.我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家整理的小学教学工作总结10篇,欢迎大家分享. 小学教学工作总结 篇1 德育工作 本人爱岗敬业,为人师表,以师德标准严格要求自己,遵纪守法,乐于奉献.热爱学生,培养学生的良好品行,激发学生的创新精神,尊重学生人格,做学生的良师益友.终身学习,勇于探索,潜心专研业务,不断提高专业素养和教育教学水平. 主要业绩 这学期,我一直担任1---6学年心理健康学科教学工作和学校校医工作,工作勤勤恳恳,任劳任怨,从不计较个人得失,以校为家并做好学校卫生宣传工作,宣传 传染病的防治知识,利用板报、广播讲座等形式进行宣传,让师生了解健康知识,确保全校师生的身体健康.积极参加学校组织的政治和业务学习,不断提高自己的理论和业务水平.积极参加学校组织的各项活动,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给的各项任务,受到学校领导的好评. 教学工作 认真钻研教材,上好每一节课,通过多种途径与方法,培养小学生良好的心理素质,提高小学生的心理机能,充分发挥小学生的心理潜能,培养和发展学生的各种优秀心理品质,帮助学生预防各种异常心理问题的产生.结合小学生身心发展状况和特点,以活动游戏为主,激发学生参与热情,贴近小学生生活的实例教学,让学生找出方法,解决学生生活和学生中遇到的问题,保证小学生的身心健康. 校本研修 参加学校组织的教科研活动,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余进行网络学习 ,充实自己,上网查找资料,制作多媒体课件,为教学服务,并积极撰写教学随笔,教学反思和教学论文,总结自己的教学经验,不断反思自己的得与失,终身学习,不断充实和完善自己,提高自己的教育教学水平. 小学教学工作总结 篇2 本学期,我担任三年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结. 一、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率. 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地.这一学期,我在这一方面狠下工夫.为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣.课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂.以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识.提高学生的能力.此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣.现在本班学生喜欢上语文课,学习兴趣比较浓厚. 二、通过多途径培养学生各种能力与习惯,促进学生的全面发展. (一)运用多种途径,培养学生良好的学习习惯.三年级也是学生养成良好习惯的关键所在.针对本班学生好胜心强的特点,我运用竞争机制,每人发一本竞争本,每日由值日干部做记录,每星期评选一次,给予星星奖励.一个月后评选语文学习积极分子,这样促进学生自觉守纪,养成良好的学习习惯.此外,每日组织一位”小老师”领读,既培养学生的组织能力,又培养学生的朗读能力.经过一段时间的努力,本班学生上课热情高涨,自我组织领导能力都得到了锻炼. (二)通过多种方法,培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯,提高学生的写作能力.三年级是学生写作的正式开始.首先为激发学生的写作兴趣,我从作文的选题入手,以写童话、想象文为主,适合三年级学生的思维特点,另外,积累大量的语汇是写好作文的关键.我充分利用课前一分钟,借助故事,作文佳作,让学生边听边记好词好句.平日每天轮流,一位学生在黑板上摘录好词好句,要求其余学生读读记记.平时还经常组织学生到图书馆阅读书籍.经过一学期的尝试,本班学生的词汇量大大增加,写作能力也有了比较明显的提高.在学校举行的作文评比中好多同学还获了奖. (三)加强写字指导,提高学生的写字能力.三年级的写字教学往往被老师忽略,本学期,我重视了学生的写字习惯的培养,课堂中注意提醒,利用文化餐对学生进行写字指导,课外严格要求学生认真书写.在学校里举行的三年级铅笔字比赛中,本班学生获得了一等奖. 三、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展. 本班学生存在着差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我”抓两头,扶中间”,注重培养优生的特长,同时,在班中成立”互助”小组,利用结对子形式,以优生来带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高.四、积极参加学校及市里各级各类的教科研活动,促进自身水平的提高. 为提高自身的业务水平,本学期我积极参加各级各类组织研活动.5月份到乐