四年级上册蟋蟀的住宅基于标准教学设计.docx

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2020-10-27 发布于天津
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蟋蟀的住宅教案目标制定的依据课程标准的相关要求有初步的独立识字能力能使用硬笔熟练地书写正楷字做到规范端正整洁能联系上下文理解词句的意思体会课文中关键词句表达情意的作用用普通话正确流利有感情的地朗读课文在阅读中能初步把握文章的主要内容感受作品中生动的形象和优美的语言教材分析这是一篇精读课文作者怀着对蟋蟀的喜爱之情真实地介绍了蟋蟀的住宅特点和修建经过赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神课文开门见山地引出说明对象接着从蟋蟀对住宅的选择写起由外而内地写了住宅的特点最后具体描述了蟋蟀修建住宅的经过在表达

7、《蟋蟀的住宅》教案目标制定的依据课程标准的相关要求 (1)有初步的独立识字能力，能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。 (2)用普通话正确、流利、有感情的地朗读课文。在阅读中能初步把握文章的主要内容，感受作品中生动的形象和优美的语言。教材分析这是一篇精读课文，作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，真实地介绍了蟋蟀的住宅特点和修建经过，赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。课文开门见山地引出说明对象。接着，从蟋蟀对住宅的选择写起，由外而内地写了住宅的特点。最后，具体描述了蟋蟀修建住宅的经过。在表达上，通篇采