人教版初一语文上册《济南的冬天》第二课时.docx

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2020-10-29 发布于天津
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济南的冬天教学设计第二课时导入一说读活动整体感知济南冬天的美师课文的最后一句话是这就是冬天的济南现在请同学们选择课文内容组合课文文句用这就是冬天的济南的段落形式来说话设计意图这个活动既把学生深深引入课文引导学生从整体的角度领会全文的主要内容又训练了学生整合课文的信息运用准确生动的语言综合表达课文信息的能力教师示例古老的济南城里那么狭窄城外又那么宽敞山坡上卧着些小村庄小村庄的房顶上卧着点雪就像一张小小的水墨画这就是冬天的济南学生自读课文根据自选内容自由表述师生对学习过程进行小结用优美的形式小结济南

《济南的冬天》教学设计第二课时导入： TOC \o "1-5" \h \z 一、说读活动：整体感知济南冬天的“美” ： 1、师：课文的最后一句话是“这就是冬天的济南” 。现在请同学们选择课文内容，组合课文文句，用“ ，这就是冬天的济南”的段落形式来说话。（设计意图：这个活动，既把学生深深引入课文，引导学生从整体的角度领会全文的主要内容，又训练了学生整合课文的信息、运用准确生动的语言综合表达课文信息的能力。） 2、教师示例：古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，就像一张小小的水墨画，这就是冬天的济南。 3、学生自读课文，