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第一课教室一角教学目标学习书籍推介设计队角布置设计与制作课程图标设计与组合应用的方法了解班队活动角的设计制作与布置的各种方式及表现形式训练发散性思维能力培养学生美术设计与组合应用的能力增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心养成有序地进行设计与制作的工作态度教学重点增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心教学难点训练发散性思维能力培养学生美术设汁与组合应用的能力教学活动第一课时一谈话导入队角是我们少先队的活动阵地用文字图画实物照片图书及相应的制作等来宣传一个中心内容供我们经常参观和利用今天我
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第一课《教室一角》
教学目标:
1、 学习书籍推介设计、队角布置设计与制作、课程图标设计与组合应用的方法,了解班队活动角的设计、 制作与布置的各种方式及表现形式。
2、 训练发散性思维能力,培养学生美术设计与组合应用的能力。
3、 .增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心,养成有序地进行设计与制作的工作态度。
教学重点:增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心。
教学难点:训练发散性思维能力,培养学生美术设汁与组合应用的能力。
教学活动:
第一课时
一、 谈话导入
1、队角是我们少先队的活动阵地,用文字、图画、实物、照片、图书及相应的制作等来宣传一个中心内 容,供我们经常参观和利
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