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2020年道德与法治六年级上册第四单元第9课测试卷
一、填空题:(本大题5个小题,每空1分,共12分)
1、______是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时,我们应当运用______依法维权,而不能采用违法方式维权。
2、法律对未成年人的保护,还体现在对未成年人犯罪的______方面:通过对实施不良行为的未成年人进行及时______、______,将未成年人与可能诱发犯罪的环境隔离开来,以保护其健康成长。
3、校园生活中,同学之间相处有许多难以忘怀的愉快时光,但有时也会出现不和谐的音符,如____________________、恃强凌弱、____________________等。
4、对于校园欺凌行为,我们可以向有关______请求追究行为人的法律责任。
5、依法维权要靠证据,一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据,例如______、______、______、______、______、______等。
二、判断题:(本大题6个小题,每题2分,共12分)
6、社会是复杂的,未成年人难免受到伤害,们最有力的维权手段是家长的监护。( )
7、乘坐出租车要注意安全,不坐无公司名称无监督电话,无计价器的“三无”出租车。( )
8、张兵的爸爸经常在酗酒后打他,他应该运用《中华人民共和国义务教育法》来维护自己的合法权益。( )
9、校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利,危害我们的身心健康,也破坏了和谐有序的校园生活。( )
10、在中小学校周边设置的营业性歌舞娱乐场所、互联网服务营业场所等可以让未成年人进入。( )
11、当我们遭遇侵害时,应当冷静应对,尽量避免危险,设法逃离现场,及时报警求助,以保证自身安全。( )
三、选择题:(本大题6个小题,每题2分,共12分)
12、小明初中没毕业,爸爸就让他退学进城打工,贴补家用,这侵犯了他的( )。
A. 人身权 B. 选举权 C. 受教育权 D. 财产权
13、公民受到非法侵害时,应采取的正确态度是( )。
A. 以其人之道,还治其人之身
B. 寻找机会用更严厉的手段报复对方
C. 运用法律武器维护自身的合法权益
D. 采取忍让退避的方式
14、王林的爸爸被施工队拖欠工资,他应该运用( )维护自己的合法权益。
A. 《中华人民共和国治安管理处罚法》
B. 《中华人民共和国刑法》
C. 《中华人民共和国未成年人保护法》
D. 《中华人民共和国劳动法》
15、针对校园中出现的高年级学生强行向低年级学生勒索财物的现象,几位同学提出了以下对策,其中正确的是( )。
A. 暂时妥协,事后及时向老师和家长们反映情况,寻求帮助
B. 不用告诉别人,离他们远一点儿
C. 找一群同学去教训他们
D. 他们勒索我的财物,我就勒索更低年级同学的财物
16、近年来,中小学生溺水、高空坠落、交通意外、暴力欺凌等安全事故时有发生。每一次事故,每一个孩子失去生命,都给家庭带来无限的悲痛。面对伤害,我们青少年应当( )。
A. 自觉远离各种户外活动 B. 绝对信任他人,避免受到伤害
C. 增强自我保护意识和能力 D. 紧跟父母左右,接受家庭保护
17、王静放在楼下车棚的电动车被人偷走,她发现附近泥地上留有鞋印,于是在向派出所报案时她可以提供的证据是( )。
A. 合同 B. 录音 C. 证人证言 D. 鞋印
四、简答题:(本大题4个小题,每题5分,共20分)
18、你知道公民都享有哪些权利吗?
19、我们在和他人身体接触时,应当注意什么?遇到不当的身体接触及性侵害,我们应如何应对?
20、当我们的权利受到侵害时,可以通过哪些途径维护自己的权利?
21、拓展长廊。
2016年6月,国务院总理李克强对校园暴力作出重要批示,批示指出:校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举,特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。阅读上述材料,回答以下问题。
1、谈谈校园欺凌、暴力行为会对未成年人造成的伤害。
2、假如遇到校园欺凌与暴力行为,我们该如何应对?
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参考答案
1、【答案】法律,法律手段
【分析】本题考查依法维权。
【解答】略。
2、【答案】预防,教育,矫治
【分析】本题考查保护未成年人的相关内
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