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第四节世界的气候教学目标能够在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区能够举例分析纬度位置海陆位置和地形对气候的影响能够举出日常生活的实例说明气候对人类生活和生产的影响二教学重点难点重点在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区难点分析纬度位置海陆位置和地形对气候的影响三教学方法讲授与多媒体辅助教学四教学课时课时五教学过程一感受精彩世界精彩地理世界多姿世界气候秘鲁伊托基斯埃及阿斯旺英国伦敦格陵兰地区丹四地的居民谈当地的气候感受世界各地不同的气候不同的景观同样的精彩二认识多姿气候气候的地区差异
第四节《世界的气候》
、教学目标
1．能够在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。
2．能够举例分析纬度位置、海陆位置和地形对气候的影响。
3．能够举出日常生活的实例说明气候对人类生活和生产的影响。
二、教学重点、难点
重点：在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。 难点：分析纬度位置、海陆位置和地形对气候的影响。
三、教学方法
讲授与多媒体辅助教学。
四、教学课时
课时。
五、教学过程
（一）感受精彩世界 精彩地理世界，多姿世界气候，秘鲁伊托基斯、埃及阿斯旺、英国伦敦、格陵兰地区（丹）四
地的居民谈当地的气候，感受世界各地不同的气候、不同的景观，同样的精彩。
（二）认识多姿气候
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