历史课堂观察记录表单.docx

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课堂观察记录表单1 学科 历史 年级 八年级教材版本人教 课题 三大改造 观察视角 课件的展示程度 观察者: 蒋红英 观察视点 观察记录 1.教学目标:是否明确而恰当? 是 2.核心知识:教师是如何呈现给不同 学生的? 视频,彩图,讲演 3.内在联系:是否注意建立知识横向 或纵向联系,与生活联系? 是 4.学科特点:是否体现了学科特点与 本质? 是 5.详略得当:是否做到了易懂的少讲 或不讲、易混的细讲并辨析? 是 6.教学资源:是否合理使用教材和校 内外教学资源? 是 7.学法指导:是否注重学习方法的指 导和培养? 是 补充视点: 没有注重时间的紧凑 教学改进建议: 把握时间 课堂观察记

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