高中历史课件第3讲 从汉到元政治制度的演变2.ppt

图一 图二 图三 图四 首先按照时序排列四幅图片，比较四幅图片，提取两项有关中国古代地方管理制度变迁的信息，并结合所学知识予以说明。 中央集权 秦朝 西汉 唐朝 北宋 元朝 朝代 表现 郡县制 汉初郡国并行制； 汉武帝推恩令 设节度使 后期藩镇割据 收精兵 派文官且设通判 设转运使收财权 行省制度 一、中央集权的发展(中央与地方的矛盾) 问题：从汉至元,中央集权的调整是围绕什么进行的？基本特点是什么？总体趋势？ 趋势：地方权力不断削弱， 中央权力不断加强。 围绕中央和地方的矛盾，基本特点是削弱地方权力，加强中央权力。 (2017年新课标Ⅰ卷) 皇帝纪年 公元纪年 郡级政区 汉高帝十二年 前195年 15郡 汉文帝十六年 前164年 24郡 汉景帝中六年 前144年 68郡、国 汉武帝元封五年 前106年 108郡、国 上表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知： A诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B中央行政体制进行了调整 C朝廷解决边患的条件更加成熟 D王国控制的区域日益扩大 （2016·海南）西汉初年，刘邦封置诸侯王国，封子弟为王，功臣为侯，并规定“非刘氏不王，非有功不侯”。这表明刘邦推行分封制意在： A．加强对地方的控制 B．继承西周的政治体制 C．确保皇位传承稳固 D．否定秦朝的政治体制 （2016·新课标Ⅲ卷）东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书之力也。”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初： A．实行了崇尚儒家的政策 B．继承了秦朝的基本制度 C．未能充分发挥文书功能 D．官吏熟知秦朝典章制度 由此可知，这一时期的藩镇 A.控制了朝廷财政收入 B.彼此之间攻伐不已 C.注重维护中央的权威 D.延续了唐朝的统治 君主专制 秦朝 西汉 唐朝 北宋 元朝 朝代 表现 皇帝制度和三公九卿 内外朝制度 二、君主专制的演进(皇权与相权斗争) 皇 帝 尚书令 侍 中 常 侍 丞 相 御史大夫 太 尉 九卿 中朝 外朝 决策机构 执行机构 有事上报 西汉君主专制示意图 君主专制 秦朝 西汉 唐朝 北宋 元朝 朝代 表现 皇帝制度和三公九卿 内外朝制度 三省六部制 二、君主专制的演进(皇权与相权斗争) “汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制”(钱穆) 三分相权 相互牵制 加强皇权 唐三省六部组织系统图 “汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制”(钱穆) 三分相权 相互牵制 加强皇权 三省六部制特点：职责明确，分工合作，加强皇权； 对三省六部制的评价： ①三省六部职责明确，分工合作，从而使中央官僚机构形成完整严密的体系，提高了行政效率； ②三省最高长官均为宰相（中书令、门下侍中、尚书令、尚书仆射），三省相互牵制和监督，从而分割削弱了相权，加强了皇权； ③三省六部制完善了专制主义中央集权制，是中国官制史上的重大变革，影响深远。 君主专制 秦朝 西汉 唐朝 北宋 元朝 朝代 表现 皇帝制度和三公九卿 内外朝制度 三省六部制 两府三司：参知政事 枢密使 三司使 二、君主专制的演进(皇权与相权斗争) 度 支 盐 铁 户 部 中书门下参知政事 枢 密 院 皇帝 财政 行政 军事 三司使 “中书主民,枢密主兵,三司主财。互不统属。” 君主专制 秦朝 西汉 唐朝 北宋 元朝 朝代 表现 皇帝制度和三公九卿 内外朝制度 三省六部制 两府三司：参知政事 枢密使 三司使 中书省;枢密院; 宣政院 二、君主专制的演进(皇权与相权斗争) 中书省 吏 户 礼 兵 刑 工 皇帝 元朝时期的中枢决策机构 元朝政治制度： 行中书省 路、府、州、县 宣慰司(边远民族地区) 中书省 宣政院 中央 地方 (直辖河北、山西、山东) 枢密院 君主专制 秦朝 西汉 唐朝 北宋 元朝 朝代 表现 皇帝制度和三公九卿 内外朝制度 三省六部制 两府三司：参知政事 枢密使 三司使 中书省;枢密院;宣政院 二、君主专制的演进(皇权与相权斗争) 问题：从汉至元,中央政权机构的调整是围绕什么进行的？基本特点是什么？ 围绕皇权和相权的矛盾 基本特点：分散和削弱相权，加强皇权。 阶段 调整、演变情况 君主专制 趋势 西汉 设置中朝外朝 魏晋 南北朝 三省制逐渐形成 隋唐 三省六部制确立并完善 北宋 中书门下为最高行政机构，设参知政事、