五年级上英语教案Lesson4WhatDoTheyLiketoDo冀教版.docxVIP

Lesson4 What Do They Like to Do? 教学目 知 目 ①使学生能 听懂、 会 、 、并 写下列 ：plant, flower, cook, go for a walk ②使学生能 、理解并 用下列句型 : he/ she likes to ???. 能力目 通 游 、表演等活 ，培养学生 言运用能力，通 学 言知 ，培养学生 知 的迁移能力和 散思 能力。 情感目 学生体会英 学 中的 趣，敢于表达自己的情感。 教学重 点： ①使学生能 听懂、会 、 、并 写下列 ： plant, flowe r, cook, go for a walk ②使学生能 、理解并 用下列句型 : he/she likes to ???. 教 法：情景教学法 学法指 ：小 合作学 件使用： 音机、 卡 教学 ： 2 课时 （第一 ） 一、以情激趣，复 旧知。 1、复 人称代 （ he she）和物主代 （ his her）和有关家庭成 的 。 2、 生 答复 旧知， 入新 。 二、 学 新 1、使用 卡片教授新 plant, flower, cook, walk 作演示  plant flowers I like to plant flowers go for a walk I like to go for a walk cook I like to ?? go shopping I like to ?? .. red a book I like to ?? .. work on the computer I like to ?? .. 2、 文第一部分 片。 3、播放 音 ，学生跟 文。 4、教 文。 5、学生 文，然后小 内表演 三、布置作 、适 反 。 1、 文 2、画一 家庭中某一成 的画，并注明此 人的 好。 第二 一、关注 趣，游 入 1、 Greetings 2、耳 游 找一位自告 勇的学生， 他小声 ：You show driving./ You s how walking. / You show cooking. / You show read books这.名学生表演， 其他学生猜 ，或短 。 二、小 活 。 1、表演 文。 2、两人一 ，一位学生描述家庭成 （ father, mother, grandfather, grandmother, have, has, brother, sister），另一位表演。 This is my ???. He/she is ????ears. yold. He/she has He/she likes  ?? ..hair. ??? .. 3、虚构 戚 This is my  ???. He/she has He/she likes  ?? ..hair. ??? .. 三、 指 学生完成教科 第九 的内容 完成第四课的配套练习。 :布置作业 利用所学句型介绍家庭成员。板书设计： Lesson 4: What do they like to do? What do you like to do? I like to . Do you like to ? Yes, I like to . No, I don ’ t like .