小学六年级的主题教育班会学习教案“好书伴我成长”十分钟队会方案设计.docVIP

“好书伴我成长 ”十分钟队会方案设计 六年级主题班会教案 活动目标： 1、通过活动进一步让学生明白读好书的重要意义 。 2、通过活动教育学生明辨是非，能有选择地阅读书籍，充分利用时间多读 书，读好书。 3、通过活动营造班级良好的读书氛围，让学生在书海中学习，在书海中收 获知识，在书海中寻找快乐，在书海中明白事理，做个快乐的读书人。 活动过程： 女：小时侯我常缠着妈妈给我讲故事。我问妈妈：您为什么会讲这么多好听的故事呢？妈妈对我说：长大了，你可以到书中去寻找答案。现在，我终于明白了妈妈所说的答案，那就是 ——在读书中寻找知识，在读书中寻找快乐！ 男：高尔基曾经说过 ——书是人类进步的阶梯。 女：书能陶冶人的感情和气质，使人高尚。在我们漫长的人生道路上，有好书相伴是一件多么幸福的事。 男：今天我们六（ 3）中队晨会活动的主题就是： 合： “好书伴我成长 ”！ 第一环节：了解名人读书！ 男：自古以来，书本就是人类的好朋友， 以书会友更是中华民族的传统美德。 女：不错。古今中外，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书之路。下面就让我们走进活动的第一个环节 ——了解名人读书。 男：有请（李雅贤）同学为我们介绍（高尔基）爱书小故事。 韦朝杰：鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立刻拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当他晚上寒冷时，夜读难奈，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办汗驱寒坚持读书，后来终于成为我国著名的文学家。 女：谢谢韦朝杰同学，李雅贤同学也为我们准备了一个故事，大家一起来听 听。 李雅贤：世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说： “书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里 站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里， 我就要被愚蠢和无知淹死。 ” 男：李梦菲同学你为我们带来了什么故事呢？ 李梦菲：郭沫若曾写过一副读书联： “读不在三五鼓，功只怕一曝十寒。 ”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成 功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。 女：谢谢李梦菲同学。名人读书故事让我们深思，让我们感慨，而名人的读书名言也让我们收益匪浅。 请欣赏六（ 3）班朗诵读书名言 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 ——孔子 知之者不如好知者，好知者不如乐知者。 ——孔子 立身以立学为先，立学以读书为本。 ——欧阳修 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 ——韩愈 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。 —— 颜真卿 男：同学们读得非常好！名人的话语令人睿智，使人奋发。 女：在名人的指引下，我们迫切地想走进书的海洋，在书的海洋里徜徉，让我们的生活变得更充实，让我们头脑变得更聪明！ 男：正如歌德所说：读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。可是，世界上有那么多的书，到底哪些书才适合我们同学们看呢？ 女：是呀， 也是一个 得我 探 的 。 接下来 我 走 第二个 ： 推荐一本好 。 第二 ：推荐一本好 ！ 男：在家里，爸爸 肯定会 我 很多 ， 有的 我 看了受益非浅，深受感 ，有的 我 学 非常有益，你能向我 大家推荐一下 些好 ？ （ 推荐好 。我向大家推荐《 ?》） 男：感 同学 的大力推荐，同学 可以相互借 ，我想同学 会很 意与大家分享好 的，因 只有与大家共同分享，才能更多地 的 趣。 女：有的同学 ，我 在非常忙，白天要上 ，晚上要做 多作 ，双休日 要上各种 趣班，没有 看 ，你 种 法 ？ 男：我 不 ， 是要自己争取的，接下来我 入 巧安排！  第三 ： 第三 ： 巧安排！ 女：我 班的（ 蓓 ）同学平 看了很多 ，知 面非常广博，我 听听她是如何安排 的。 男：是的，抓住一切可利用的 看 ，可以 我 的心在喧 的 境中很快安宁下来，从而做事更 心，更定心！ 女：我们建议，从今天起，每人抽屉里放一本好书，在作业做完的时候，在老师还没来上课的时候，在课间或午间休息的时候，静下心来看看书，让教室时刻洋溢着书香的芬芳，让每一位同学都成为书香学子。 男：让我们从现在开始，与好书交朋友，让好书陪伴我们成长的每一天。 下面有请我们的辅导员杨老师讲话。 同学们，只有书才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，它会使我们的生活轻松；它会友爱地来帮助我们了解纷繁复杂的世界；它会教导我们尊重别人和自己。热爱书吧，书是知识的源泉！ 请全体同学