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名 线姓
号
考 封
级
班
密
校
学
2017 — 2018 学年度第二学期期末质量检测
五年级数学试题
(时间: 90 分钟)
题号 一 二 三 四 五 六 附加题 卷面 总分
得分
亲爱的同学,快乐的暑假马上要到了,相信你一定会用优异的成绩来迎
接暑假的到来,加油!别忘了仔细审题哦!假期一定要注意安全。
一、动动脑筋,我会填。 (每空 1 分,共 22 分)
1.
以学校为起点,向东走
50m,记作 +50m,那么从学校向西走
60m, 记作(
)。
2.
2 5 的分数单位是(
),再添上(
)个这样的分数单位就是最小的合数。
7
3.
如果 5a=b,那么 a 和 b 的最小公倍数是(
),最大公因数是(
)。
4. 把 7 米长的绳子平均分成
8 段,每段占全长的(
),每段长(
)米。
5.
(
1
) =
= (
)(填小数)
)÷ 16= =5÷(
4
8
6.
分数单位是
1 的最简真分数有(
)个,它们的和是(
)。
10
7.
1.06 m3=(
) m3(
) dm3
1.2L=
(
) mL=(
) dm3
4 m3=(
) dm3
450
dm2=(
)m2
8.
超市里有 5
种不同的玩具,妈妈要给小明买
2 个玩具,她有(
)种选择。
9.
把 1
米长的长方体木材沿高截成
4 段,表面积增加了 30
平方分米,这根木材的体积是
( )立方米。
10. 如果要比较南北两个城市一周的气温变化情况,采用( )统计图合适。
二、仔细推敲,我会判。 (对的打“√” ,错的打“×” )( 5 分)
1.
最简分数的分子和分母没有公因数。
(
)
2.
两个非零自然数的积一定是这两个数的公倍数。
(
)
3.
棱长是 6
厘米的正方体,它的表面积和体积一样大。
(
)
4.
至少要用相同的 4
个小正方体木块才能拼成一个大的正方体。
(
)
5.一个长方体(不含正方体) ,最多有两个面的面积相等。
(
)
三、反复比较,慎重选择。
(把正确答案的字母填在括号里)
( 5 分)
1.
要满足 a 是假分数,
a 是真分数, a 应该是(
)。
6
7
A
. 6
B
. 7
C
.8
2.
在一幅平面图上, 点 A 的位置是 ( 4,6
),点 B 的位置是 ( 4,5 ),那么 A、B 两点(
)。
A
.在同一行上
B
.在同一列上
C
.既不在在同一列也不在同一行
3.
一个正方体的棱长扩大
3 倍,则体积扩大扩大(
)倍。
A
. 27
B
. 6
C
. 9
4.
用棱长是
10 厘米的
3 个小正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是(
)。
A
. 1000 立方厘米
B . 3000 立方厘米C
.6000 立方厘米
5.
如图所示,下列选项中,不是正方体表面展开图的是(
)。
B. C.
A.
四、仔细观察,我会算。 (35 分)
直接写得数。( 8 分)
4
2
11
1
1
1
=
1
-
1
=
+
=
-
=
2
+
3
6
9
9
12
12
4
0.5 +
1
=
3
-
0.75 =
1
+
1
=
8
-
1
=
5
4
6
11
9
9
1
1 =
5 -
3
1 + 1 =
1- 1 =
+
=
4
6
6
10
3
5
3
1 + 6 =
0.2
3 =
2 + 1 + 5 =
1- 7 - 2 =
8
7
6
7
9
9
脱式计算,能简算的要简算。 ( 18 分)
5 -
5 - 12
3 + 1 - 13
4 -( 3 + 1 )
17
17
7
4
28
5
8
4
13 -(
1 +
7 )
1-
1 -
1
5 + 4 +
7 -
4
18
3
18
4
6
9
11
11
9
解方程。( 9 分)
1
7
1
5
3
4
X +
=
X -
=
+ X =
3
9
4
6
10
5
五、看一看,填一填。 (每空 1 分,共 9 分)
右面是雷达站和几个小岛的位置分布图,以雷达站为观测点。( 1) A 岛的位置在 ______偏 _________方向上,
距离雷达站 ______km;
2) B 岛的位置在 ______偏 __________ 方向上,
距离雷达站 ______km。
降水量 / 毫米
2008 年 3 月
A 市
2. 右面是 A、 B 两市 2008 年上半年降水情
B 市
况统计图。
( 1)两市降水量相差最大的是
月,
最小的是
月。
( 2) A 市 5 月份降水量是 毫米。
六、走进生活,解决问题。 ( 24 分)
1. 一本书,小明第一天读了全书的一半, 第二天读
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