透镜及其应用 1.ppt

透镜极其应用;F;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;F;;2.根据入射光线和折射光线,在图中的虚线框内画出适当类型的透镜.;　　凸透镜对光的会聚作用是表明光通过凸透镜以后会变得收拢些。; 凹镜对光的发散作用是表明光通过凹透镜以后会更散开一些，但是散开不一定不能会聚。;填上合适的光学仪器;考点1;;画一画：根据入射光线或折射光线，把另一半光路画完整。; 3.3 探究凸透镜成像的规律;点燃的蜡烛;3-1;3-1;3-1;凸透镜成像规律;照 相 机;凸透镜成像规律;2.投影仪的结构;凸透镜成像规律;;如何区分实像和虚像？;(3)光屏上接收不到像的原因;显微镜 ：;2.显微镜;天文望远镜 ：;3.望远镜;视角;视角;视角;;一、人眼结构：;一、人眼看物原理：;二、人眼看清远近物体的原理：;三、近视眼及其矫正;四、远视眼及其矫正;3、一个物体在凸透镜前20cm处时，在屏上成一倒立、 缩小的像，则透镜的焦距f( ) A.20cm>f>10cm B. f>10cm C. f>20cm D. f<10cm;9、一个物体在凸透镜前20cm处时，若要看到正立、放大 的像，则透镜的焦距f( ) A.10cm<f<20cm B. f>10cm C.f<10cm D. f>20cm;10、某物体经凸透镜在光屏上得到一个像，现将透镜中部遮住不让光通过，则屏上的像（ ） A．缺少中部 　　　　　　　　　 B．变小 C．性质不变，像变暗　　　　　 D．变大;12、某同学将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处时，在光屏上得到一个缩小的像．当蜡烛距透镜9cm时，在光屏上得到一个放大的像．这个凸透镜的焦距可能是　（　　） 　　A．10 cm　 　B．8 cm C．6 cm　 　D．4 cm;（2012安顺）如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上。（1）要使像成在光屏的中心，实验前，该怎样调节凸透镜、光屏和烛焰；（2）蜡烛在凸透镜2倍焦距外的位置时，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个什么样的像？（3）如果凸透镜焦距为10cm，蜡烛到凸透镜距离为8cm，从光屏的一侧透过凸透镜可以看到一个什么样的像？（4）实验中若在光屏上得到一清晰的实像，当用黑色硬纸片遮住透镜的上半部分，则所成的像将会怎样变化？;（2012哈尔滨）（5分）某物理学习小组在研究“凸透镜成像规律”时，使用的器材如图．（凸透镜的焦距是lOcm，刻度尺上标着点，相邻两点间距为10cm）(l)实验前，蜡烛、凸透镜、光屏摆放和调整好的要求是 ；(2)凸透镜放在D点，当图中光屏上承接到烛焰的倒立、放大、清晰的像时，蜡烛应放在图中的 ；(3)保持凸透镜位置不动，在(2)实验基础上，想要在光屏上得到烛焰缩小、清晰的像，接下来的操作是 .;(1)，烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度（1分）(2)B和C两点之间（或“在透镜左侧，距凸透镜lOcm至20cm之间”；“在透镜左侧，到凸透镜的距离大于l倍焦距，小于2倍焦距”）（1分）(3)将蜡烛移到B点左侧（1分）（只要体现出B点左侧的某一区域或某一点即可），并调整光屏位置（1分）．;（2012聊城）（4分）某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验：（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是_____cm。（2）实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向___（填 “上”或“下”）移动。（3）如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）得到清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的____点，此成像规律应用在__________上（填一种器材名称）。正红旗;如图所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑．小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当物体距凸透镜3Ocm时，重新调节光屏的位置，清晰可得A．倒立缩小的实像 B．倒立等大的实像C．倒立放大的实像 D．正立放大的虚像;（2012南通）探究凸透镜成像规律时，小明在凸透镜前放一燃着的蜡烛，移动光屏并在光屏上找到清晰的像。然后将蜡烛远离透镜，调节光屏再次找