部编人教版三年级下册语文第六单元测试卷(含答案).doc

部编人教版三年级下册语文第六单元测试卷（含答案） 一、基础训练。（ 34 分） 1．下列选项中加点字注音完全正确的一组是（ 4 分） A．印染 （rǎn） 钓竿（gǎn） 蘑菇（ mó） ． ． ．  （ ） 执着（ zhí） ． B．辱骂 （mà） ． C．虽 然（ suī） ． D．大碗 （wǎn） ．  习惯（guàn） ． 事件（jiàn） ． 庆祝（ qìn） ．  厘米（ Ií） ． 巅峰（ diān） ． 歉意（ qiàn） ．  抚摸（mó） ． 婴儿（ yīng） ． 岛屿（yǔ） ． 2．看拼音，写词语。 （8 分） shuǐ mò lǐ yóu bō dòng shǒu biǎo làng huā xīwàng zhēng duó t òu míng 3．从下列词语中找出三对近义词和三对反义词写在括号里。 （6 分） 潮湿 美丽 发现 明白 后悔 丑陋 发觉 容易 悔恨 湿润 困难 糊涂 （1）近义词。（3 分） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 2）反义词。（3 分） ）——（） （）——（） （）——（） 4．照样子，写词语。 （5 分） 1）颤巍巍（ ABB式） 2）哧哧笑（ AAB式） 3）和弄和弄（ ABAB式） 4）长长短短（ AABB式） 5）耿耿于怀（ AABC式） 5．在括号里填入适合的词语。 （3 分） 一（ ）水花 （ ）架势 （ ）的浮光 一（ ）斗笠 （ ）折磨 （ ）的薄球 一（ ）推剪 （ ）脚步 （ ）的要儿 6．选择恰当的词语，画 “√”。（8 分） 1）小的时候，游戏的（ 种类 分类）很多 2）我的表弟小沙天生（ 胆怯 胆小）。 3）阴雨时节天气（ 潮湿 湿润），肥皂泡不容易破裂。 4）我还想稳住小沙，告诉他这是最（ 入时 时髦）的发式。二、能力提升。（ 17 分） 1．句子训练营。（10 分） 1）小手 浪花 一双双拨动着（连词成句，并加标点） 2）我把头发修了修。（改为 “被”字句） 3）我们的庆龄是个守信用的孩子。 （政为反问句） 4）小沙只得规规矩矩由老头摆弄。 （修改病句） 5）她一会儿拿起一本书看，一 会儿又坐到琴凳上弹钢琴。（用加点词造句） ．．．．．． 2．根据课文内容填空。 （7 分） （1） ，是谓过矣。《论语》 （2）垂柳把 当作 的 ，山溪像 一样平静。 给溪水 了，钓竿上立着一只 。 （ 3 ）《 剃 头 大 师 》 一 文 中 ， “剃 头 大 师 ”和 “害 人 精 ”分 别 指 和 。 （4）《我不能失信》一文讲了一个星期天，宋庆龄全家准备到一位朋友家去。可 是宋庆龄想起要在当天 ，虽然父亲和母亲 ，可 是宋庆龄还是 ，履行了自己的诺言。宋庆龄 的品质 值得我们学习。 三、阅读乐园。（ 29 分） （一）课内阅读。（13 分） 那一个个轻清脆丽的小球， 像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的， 吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把他们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一 个熟睡中的婴儿的头发上 目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 1．用 “ ”画出作者想象的句子。 （2 分） 2．“那一个个轻清脆丽的小球 ”指的是 。（3 分） 3．为什么说肥皂泡 “圆满 ”“自由 ”“透明 ”“美丽 ”？（ 4 分） 4．肥皂泡真的能飘过大海，飞越山巅吗？它包含着作者怎样的心情？（ 4 分） （二）课外阅读。（16 分） 放风筝 天瓦蓝瓦蓝的，太阳火红火红的，地上的小草碧绿碧绿的。在这春光明媚的星期天，我们课外小组的同学，举行了一次放风筝比赛。 我拿着自己亲手制作的“小燕子” ，兴高采烈地来到操场。啊！风筝比赛已经开始了，只见天空中五颜六色的风筝都在展翅翱翔。看！那只“大蝴蝶”飞得 多快活，它扇动着那对又长又宽的金翅膀， 转动着圆圆的眼睛， 在天空飘来飘去。咦，那是什么呀？原来是一只漂亮的“小白鸽” 。它浑身雪白，金黄的小嘴，不时地一张一合，那对机敏的眼睛飞快地转动着。我看着看着，不禁想起鸽子送信 的情景 “快，把你的风筝也放上去。 ”旁边的一个同学提醒我说。 “好！”我这才想起自己的那只“小燕子” ，它可能等急了。 我让“助手”举着风筝，自己拿着线轴向前跑。 “小燕子”顶着微风，徐徐升高。我正得意，突然， “小燕子”急速栽了下来，我的心猛地提了起来。 “小燕子，我一定要让你飞上天去！ ”我心里这么想着，手里紧握着线轴，一边拉动，一边跑，还不时地回头看看。好险啊！ “小燕子”又慢慢地向上飞去，一颗悬着的心才放下来。我幸福地看着我的＂小燕子” 。它