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设计艺术贵在创新——欣赏
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A：如果你拥有这车辆，你最喜欢的 是它哪方面？
B；这辆面包车还有哪些用途？
问题
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工业设计
工业设计
碎片化（内容）
工业设计
工业设计
（A）想一想、谈一谈建设
（B）看一看、比一比
合作交流
1.购买某种生活用品时你应如何进行选择？
2.生活用品的设计应该遵循什么原则？
3. 通常可以从哪些方面欣赏、分析、评述一件生活用品？
手机：（分组训练，相互讲解）
A 款：外形方正规整，蓝色的屏幕和银色的机壳形成色彩的差异
，喜欢它的人应该是工作严谨，一丝不苟的人。
B 款：精致小巧的外形，机盖上镶嵌着璀璨的宝石，更显得高雅
尊贵，是很多女士的掌中爱物。
C 款：流线外形和金属质感，传达出独特的信息，机盖合起后呈
简洁的弧形造型，活泼的式样加上多种富有青春气息的色彩，深
受年轻人的喜爱。拿在手中，置于衣袋，都会使人感到很舒适。
课件展示几组日常生活用品，在学生浏览欣赏的过程中提出要求： 1.在平常能针对各种常见生活用品的设计，分析其优缺点，提出改进的建议。 2.在父母、亲友购买生活用品时，能运用所学知识，为他们提供合理的建议。
课外拓展
相互点评
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