（广西地区）中考语文：专题（5）句子的排序与衔接ppt课件（优质课件）.pptVIP

3．(2016·江西)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( ) ①一部好小说或是一步好戏都要当作一首诗看。 ②一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。 ③不爱好诗而爱好小说戏剧的人们大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。 ④所以他们看小说和戏剧，不问它们的艺术技巧，只求它们里面有有趣的故事。 ⑤如果对于诗没有兴趣，对于小说戏剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。 ⑥诗比别类文学较严谨，较纯粹，较精致。 A．⑥①②⑤④③ B．②①⑥⑤③④ C．⑥②⑤①③④ D．②⑥①⑤④③ B 1．(2016·河池模拟)依次填入下面一段文字横线上的语句，衔接最恰当的一项是( ) “一花一世界”，一本语文书就是一个多姿多彩的语文世界。阅读这些洋溢着时代气息、跃动着生命活力的文质兼美的课文，如沐春风，如暗得灯，让人感奋不已。叙事散文，________；诗歌戏剧，________；即兴演讲，________ …… ①内心独白，如见肺腑　②如见其人，如闻其声 ③独到精辟，语重心长 A．②③①　　B．②①③　　C．③②①　　D．①③② 【解析】此题考查各种文体的特点，依据各种文体的特点一一对号入座即可。 B 2．(2016·贵港模拟)下列选项中句子语意衔接最连贯的一项是( ) 朋友之间无所用心的闲谈，如果两人的见识相当，而又彼此欣赏，那真是最快意的事了；________。真正的知己，就算是默默相对，无声也胜似有声。 ①要紧的是双方的境界能够交接，倒不一定两人都要有口才， ②如果双方的见识悬殊，那就好像下棋让子，玩得总是不畅。 ③甚至也不必都健谈，而最宜一个健谈，一个善听， ④谈话的可贵之处就在于共鸣，更在于默契。 ⑤因为口才宜于应敌，却不宜用来待友。 A．②①⑤③④ B．④③①②⑤ C．②④①⑤③ D．②①③⑤④ 【解析】这里②句从另一方面引出话题，①⑤句谈的是“口才”，③句的“甚至也不必都健谈”紧承①⑤句内容，④句得出结论。 A 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 文档分享 课件在线 教师教学说课 适用于教育教学、教师说课、学生作业、汇报总结 讲解人：教育者 专题五　句子的排序与衔接 * 课件在线 1．对杂乱无序的句子按照一定的顺序进行合理的排序。 2．结合语境，找一个合适的句子与上下文进行合理的衔接。 3．写一个与上下文相衔接的句子。 一、句子的排序 句序安排有一定的规律。或以空间先后为序，或以时间先后为序，或以事物发展前后为序，或以人们的认识规律为序，或以思维规律为序。 第一步，认真阅读材料，明确体裁和中心。句序的安排必须围绕这一中心问题进行。 第二步，理清思路。不同体裁的文章思路也会有所不同：记叙文的句序常常以时间空间或事情的发展过程(起因、经过和结果)为顺序；议论文的句序，常常把观点放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面，结构形式为提出问题、分析问题、解决问题；说明文同议论文一样，往往把事理句放在前面，把材料句放在后面，因为材料是用来说明事理的，材料的内部又遵循一定的顺序(时间、空间、逻辑)。 第三步，抓语言标志，把握句子间的逻辑关系。抓标志：主要是指抓语言上的标志。有时间转换标志，如“以前”“现在”“将来”等；有空间转换标志，如“上”“下”“左”“右”“东”“西”“南”“北”等；有逻辑转换标志，如“首先”“其次”“最后”等。 二、语句衔接 1．分析关键词。在句子衔接题中，往往有与前后文语义联系密切，在衔接中起到贯穿文意的关键作用的词语，抓住了这些关键词语，就是抓住了体现中心的关键。 2．抓住关联词。关联词是分句组合的语法手段之一，是表达分句间语法关系的语言形式。有些复句的意义类型，是靠关联词语作标志来显示分句间特定的组合关系的。 3．筛选同义暗示句。只要认真分析筛选抓住这个作者写作意图的标示句，就能读懂文义，确定选项。 4．把握对象。前后相衔接的语句，应保持主语的一致性。 5．剖析结构。对填充句子前或后的单句进行结构分析。 6．注意照应。规范的文章，都要按照事物本身的条理和人的认识规律来安排，文章各部分文句存在着相互补衬语义的照应关系，以此保持全文的一致性和严密性。 7．揣摩语气。同是一句话，用不同的语气，意思和感情就有所不同，因此要根据表达目的保持前后连续的语气。 8．比较色彩。选词句时应注意与整个表达过程语体