16.最大的麦穗(同步练习及解析)_苏教版六年级语文下册.docx

第 第 PAGE #页 【精品】六年级下语文同步备课资料包（同步练习及解析） 苏教版 16.最大的麦穗 一、 读拼音，写词语。 d n g du o c a n g l a o y dD hu n g r u mi& g ch u x 1 n g ma i l o n g ch dxi n zhu 1 qi u cu o sh 1 li d ng j 1 参考答案：定夺、苍老、摇晃、如梦初醒 麦垄、嘲笑、追求、错失良机 （解析：考察学生对于本课字词的掌握情况。） 二、 在括号里给下列带点的字选择正确的读音。 麦子（mni me i） 嘲笑（c do ch d） 垄断（I o ng l 0 n沉甸甸（di a n di a n 侍奉（si sh》 即使（j i j ）i判断（p an pang）似乎（s 1 sh》 参考答案：ma i ch do l o ng di n s 1 j i p an s 1 （解析：多音字和易误读字音的考查。根据词义来区别记忆。） 三、 比一比，再组词。 垄（ ）潮（ ）颗（ ）穗（ ）摘（ ） 笼（ ）嘲（ ）棵（ ）惠（ ）商（ ） 参考答案：垄断、灯笼；浪潮、嘲笑；颗粒、一棵；摘掉、商家 （解析：本题考查学生辨析形近字并组词的能力。由于形近字它们在笔画上有细微的 差别，所以读音和意思就不同，辨析时要注意它们的结构，有时还要结合它们的意思。 注意平时的积累与读写。） 四、 词语模仿秀。 曰蒙蒙 断断续续 参考答案：绿油油、白茫茫、亮晶晶（解析： ABB型词语） 来来回回、七七八八、时时刻刻（解析： AABB型词语） 五、 选一选。 竟然 依然 上午还是晴天，到了下午（ ）下起了雨。 外面下起来大雨，明明（ ）按时来上学。 参考答案：竟然依然 （解析：这道题目考查的是对词语意思的掌握。两个词很相近，但是却含义不同。竟然 表示的是惊奇惊讶，而依然是指跟以前一样，没有变化。） 挚爱 真挚 这是我（ ）的玩具。 朋友之间的友情是（ ）的。 参考答案：挚爱真挚 （解析：挚爱指的是非常喜欢，难以割舍；真挚意思是用心，真诚。可以根据句子的意 思选择词语。） 六、 照样子，把句子补充完整。 例：那灵活的小船仿佛是田沟里的水蛇。 那随风飞舞的蒲公英仿佛 。 参考答案：是一个个舞姿翩翩的小姑娘。 （解析：此题要求补充句子，前半段随风飞舞表现出蒲公英的活泼，所以后半段用舞 姿翩翩的小姑娘来比喻蒲公英的美丽、飞舞。 春风轻拂着我们的脸庞，仿佛 。 参考答案：是妈妈的手在抚摸着我们。 （解析：本题要求补充句子，春风给人温柔的感觉，并且轻轻地吹着我们的脸颊， 所以 用妈妈的手来比喻春风的温柔。） 七、 修改病句。（不能改变句子原意，能改不删，能添不去。） 在教室里，都在认真听课。 参考答案： 同学们在教室里，都在认真听课。 （解析：病句类型：成分残缺。原句中只说了在哪、 干什么，没说是谁，所以是缺主语。 而根据“在教室里，都在认真听课。”可判定为学生们。） 我看见了他的心思。 参考答案： 我看出了他的心思。 （解析：病句类型：搭配不当。“心思”是看不到的只能猜到或看出。） 他拖着沉重的脚步迅速地向前走。 参考答案：他拖着沉重的脚步缓慢地向前走。 （解析：病句类型：用词不当。从原句中的"拖着”、"沉重的”可以判定不可能还 "迅 速地”向前走，而应是“缓慢地”向前走。） 八、阅读短文，回答问题。 火车提速“能手”一一摆式列车 （1） 一条铁路不可能是笔直的， 总会有许多曲线。 火车走在曲线上会产生离心力。 为了保证安全，列车走在各种半径的曲线上时，速度会受到一定的限制。为此，一些欧 洲国家的铁路部门设想在原有非高速铁路的基础上， 运用高新技术，采取让列车车体倾 斜的一系列措施，使 列车以较快的速度通过铁路曲线区段，缩短旅行时间，更快、更 好、更经济地实现铁路高速化。 （2） 当前，瑞典、意大利等国设计和制造了一种新型列车一一摆式列车，它是集 电脑、自动控制等高新技术于一体的新型高速列车。 当列车经过曲线时，在电脑控制下， 车厢会自动倾斜，抵消离心力的作用。行走在直线上时，车厢又恢复原状，就像玩具“不 倒翁”一样。运行实践表明，摆式列车通过曲线速度可提高 20%— 40%，最高可达50%。 也就是说：常规线路可行驶准高速列车 （时速160— 200公里），准高速线路可行驶高速 列车（时速200350公里）。摆式列车不愧为“曲线冲刺能手”。 （3） 摆式列车的优势在于，它不需重新修筑特别的高速火车轨道，只需对现有线 路适当进行改造。因而它的投资远远低于新建高速铁路， 所以受到各国政府的重视和采 用。 （4） 澳大利亚本来拟新建从墨尔本至悉尼的高速铁路，因建新线投资过大，经反 复论证，最终在原有线路上，通过了采用摆式列车。