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(转载）小学语文教师素养大赛笔试试题 小学语文教师素养大赛试卷 学校： 姓名： 一、填空题。 1、请写出下列词语的正确读音。 脊梁（ j ǐ li áng ） 黄芪（ huáng qí） 戏谑（ xì xu è）2、陋的第一笔是（横撇弯钩） ，凸的书写笔顺是（竖、 横 、竖 、横折折折 、横）。 3、下列成语分别运用了哪种修辞手法？ 鱼贯而入（比喻 ） 一手遮天（夸张 ） 4、“几处早莺争暖树， （谁家新燕啄春泥 ）。”出自唐代诗人王维的《 钱塘湖春行 》。 5、“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分” ，是郭沫若对 小说《 聊斋志异》的评价。 6、议论文按其论证方式可分为立论文和驳论文两种。鲁迅 的《“友邦惊诧”论》属于（驳论 ），毛泽东的《为人民服 务》属于（立论 ）。 7、语文教学应在 （师生 ）平等对话的过程中进行。 （学生 ）是语文学习的主人，（教师 ）是学习活动的引导者和组织者。 8、“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不从” ，孔子这 句名言体现出的教育方法是（榜样示范教育法 ）。 9、博学之，（审问之 ），慎思之，明辨之， （笃行之 ）。 10、、《爱的教育》作者是意大利的（亚米契斯 ）。 11、“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早 出自《 论语 为政 》。 12、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的工作方针是 优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。 二、选择题。 1、下列词语中没有错别字的一项是（ D ） A 、陨落 奥恼懊恼 心旷神怡 B 、赃物 震憾震撼 德高望重 C、绵延 弛骋 顾名思意义 D 、迁徙 颠沛 迫不及待 2、词语“详略”是由“详”与“略”一对意思相反的字组 成。下列词语中，完全由意思相反的字组成的一组是（ C ） A 、前后 快慢 运输 B 、春秋 手脚 出入 C、优劣 曲直 装卸 D 、问答 抑制 厚薄 3、“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处” ， 在王国维的《人间词话》中被用来形容治学的第三境界。这 句话借用哪一位作家的作品？（ B ） A 、柳永 B、辛弃疾 C、苏轼 D 、李清照 4、因戊戌变法失败而慷慨就义，并写下“我自横刀向天笑， 去留肝胆两昆仑”诗句的是（ A ） A 、谭嗣同 B 、康有为 C、梁启超 D 、杨锐 5、下面作品中不是黄蓓佳所作的一组是（ C ） A 、《今天我是升旗手》 《小船小船》 B、《我要做好孩子》《飘 来的狗儿》 C、《我和我的影子》张之路《山羊不吃天堂草》曹文轩 2D、《亲亲我的妈妈》 《你是我的宝贝》 6、其著作被誉为“获得教育学”和“学校生活的百科全书” 的教育家是（ B ） A 、赞科夫 B 、苏霍姆林斯基 C、夸美纽斯 D 、赫尔巴特 7、学生作文修改的评价要： （ D ） ①注意考察学生修改作文内容 ②注意考察学生修改作文态 度 ③注意考察学生修改作文过程 ④注意考察学生修改作 文方法 A 、① B、①③ C、①③④ D、①②③④ 8、2006 年 8 月 24 日召开的国际天文学联合会第 26 届大会， 将“九大行星” 改正为“八大行星” ，被排除的大行星是 （ C ） A 、土星 B、天王星 C、冥王星 D、海王星 9、“教学有法，教无定法”说明了教学工作具有（ C ） A 、长期性  B 、示范性  C、创造性  D 、连续性 10、最早应用 “启发式” 进行教学的中外教育家分别是 （ A ） 和（ B）。 A 、孔子 B、苏格拉底 C、亚里士多德 D、孟子 三、判断题。对的在括号里打“√”错的打“×” （16 分） 1、“哀兵必胜，侵略者必将遭到可耻的失败。 ”“哀”在本句 中是“悲痛、悲哀”的意思。 （× ） 2、“文章合为时而著，歌诗合为事而作” ，这句话强调了创 作的现实内容和社会作用。 ( √ ） 3、《语文课程标准》在第三学段指出，默读有一定的速度， 默读一般读物每分钟不少于 500 字。 250 (× ） 4、信息技术与语文课程的整合，逐步实现教学内容的呈现 方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的 变革与创新。 （√ ） 5、《课标》规定，第二学段“习作”的要求是： “养成留心 观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人 的独特感受，积累习作素材。 ” 能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新 奇有趣的或印象深刻、最受感动的内容 （× ） 6、“史家之绝唱， 无韵之离骚” 是老舍鲁迅对司马迁 《史记》 的评价。 （× ） 7、口语交际的核心是“交际”二字，注重的是人与人之间 的交流和沟通。 （√ ） 8、当今世界最著名、学术声望最高的奖是诺贝尔奖，设有 数学、物理学、化学、生理学或医学、文学、和平和经济学 等奖项。没有数学