高考物理专题题复习整合.ppt

试卷併评与考题复习的整合 谈练习併评数率的提高  练司讲评存在的图惑 、专题复习内容多与剩下教 学时间短之间的矛盾 、课堂教学中讲与练的矛盾 三、主干知识反复讲解与提高 课堂学生听课欲望之间的矛盾  思考与建议  什么叫专题复习? 所谓专题复习就是把某一单元,某一章节 或某几个物理分支的内容,按某一线索进 行组合,归类形成一系列专题。教师通过 设置相应的题组,引导学生个个击破,最 终使知识.形成网络的复习方法  专题设置的常见方式 ·1、在复习的前期设置专题的方法是以按 知识类别为主,如《运动和力》、《动 量和能量》; ·2、中期则按方法、模型、过程设置的专 题,如《研究物理问题的图象方法》 《子弹打木块问题的处理方法》 3、后期是以按学生薄弱环节和高考热点 动向设置,如《电表测量中的反串使用》  突出重点,总体布局 将考题复司与蕉习试卷 併评相结合  ·1、不平均用力,突出重点、热点, 依据物理主干知识来设置 ·2、注重解决学生存在问题,根据学 生在试卷练习中的错误来设置 ·3、少进行大专题专门复习,多设小 专题,将专题复习与练习试卷讲评 相结合 ·4、将剩余的30节课做个总体安排 合理规划内容出现的频率与时机。  高中物理核心知识点 受力分析、物体的平衡;匀变速直线运动、牛顿 三大定律;平抛运动、圆周运动、人造卫星、万 有引力;振动和波;动量、动量守恒;动能、动 能定理、机械能守恒;电场力的功与电势能的改 变;带电粒子在电场中的加(减)速和偏转;欧 姆定律;安培力、洛仑兹力及带电粒子在磁场中 的圆周运动;电磁感应定律;反射定律、折射定 律、折射率;各种射线的特征及应用;光电效应; 核能、爱因斯坦质能方程;物理实验  高考物理主平知识复习情况表 知识点时间 内容 物体的平衡 匀变速直线运动 运动的合成和分解 牛顿运动定律 智慧不是别的,而是组织的好的知识 体系 乌申斯基(俄)  二、树立解决薄貉环节,提 高学生能力水平的复习教学 思想,减少无教学。