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中考仿写题型解读与解题技巧
【考点解说】
仿写是中考常见的考点之一,它重在考查考生的语言表达能力,涉及语法结构、修辞手法、语意连贯、表达方式等
方面的知识, 属于开放性试题, 答案不唯一, 分值一般为 2-4 分。看似简单地模仿例句,写一两句话,但从考生平时答题
和中考阅卷情况来看,仿写题的得分率并不高。究其原因,一是考生对这类开放性试题重视不够,不了解仿写题的特点和解题方法,缺乏必要的针对性训练。二是相关的语文知识学得不扎实,如词语运用能力差,不能娴熟地运用比喻、拟人等修辞手法。三是缺少对生活的观察和积累,缺乏一定的联想能力。四是语言表达能力欠缺,语意不连贯,表意不清楚。
如 2013 年四川乐山中考仿写题,要求仿照例句“无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品”写一句话。一位考生的答案:无论是长江,还是我家门前的池塘,都是大自然创造的。这个答案显然不能得满分。原因是该考生对仿写题还是一知半解,没有严格按照例句的句式结构来写, “长江”一词前面应该用上修饰性的词语,且最好是四字的词语;所仿写的句子没有用到比
的修辞手法;句式 构、 意 境都存在 。
从考 形式上看,有些考区 独考 仿写,有的考区把仿写 和病句修改、名著 、 合性学 、 代文
合起来考 。从考 的地区来看,根据我手 上的 103 份全国各地中考 来看, 有 28 份 卷考到了仿写 , 占 27.2% 。 然仿写 不是每个省市每年必考的考点,但作 中考常
的考点之一,我 必 真复 , 真 待。在复 考 段 仿写做一个比 系 的梳理,了解和掌握仿写 的特点及解 方法,有 性地 行中考真 的模 ,从而提高仿写能力和得分率。
【典型例 解析】
做好仿写 ,我 有必要了解中考中常 的几种仿写 型。下面我以 2013 年的中考真 例向同学 作一解析。
1.套用式。 仿写 只 定例句,考生可以直接套用
例句的句式写一个或多个句子。
例( 2013 年 城卷)大自然的 言是丰富多彩的。根据
示例, 恰当的事物,仿写一个句子。
示例:从冰雪的消融中,我 出了春天的脚步。
仿写:
【解析】仿写 ,直接套用例句“从??中,我 ??”
的句式, 取恰当的事物替 例句中的“冰雪消融” “春天
的脚步”,做到 意 即可。
【答案】示例一:从 蝉的 唱中,我 感受到夏天的
烈。示例二:从湖水的起落中,我 体悟到生命的 奏。
( 取恰当的事物, 意清晰)
2. 写式。 种仿写 要求根据例句的内容和句式,在
其后面 写一个或多个句子。
例( 2013 年 沂卷) 你仿照画波浪 的例句,在横 上 写三个句子。要求:内容相近,句式相同。
是一个奇妙的 程,可以使 弱的性格 得 ,,,。
【解析】 道 既是仿写又是 写。答 要先分析例
句,主 是“ ” ,作用是“使 弱的性格 得 ” ,其中的“ 弱”和“ ”是一 反 。仿写 除了要把握
仿写的句式(可以使?? 得??)和修辞(排比)外, 要找到一 反 来突出“ ”的作用。
【答案示例】可以使卑微的生命 得高尚可以使 的生活 得多彩可以使浮躁的心 得平和
3.命 式。 种仿写 是 定一个 言材料,再另外命
一个或多个 ,要求仿照例句写句子。一般分两种:指定
和自 。
例( 2013 年定西卷)仿照示例,在“彩虹” “气球”“天
平”中任 一个 象, 从两个不同的角度 行描写。 要求:
符合 象特点,恰当运用修辞。
【示例】 : ①把 人的打 ,化作自己前 的 力。②从不知自身 取,因而只能被 挨打。
【仿句】
【解析】 是一道指定 的仿写 ,要求考生仿照例句从指定的“彩虹” “气球”“天平”三个 中任 一个 象 行仿写。答 要挑 自己容易把握的 来写,注
意 目中的要求 “从两个不同的角度描写” “恰当运用修辞” 。从例句看,写出来的句子要 有一定的哲理、因此需要我
想象,借助自己的感悟,写出富有生活哲理、 人以启迪的句子来。
【答案示例】雨水:①从天空中 快地 落,花草 漾
出陶醉的笑意。 ② 了洗去大地的 土, 惹得自己 身。例( 2013 年安 卷)仿照下面的句子,自 景物写一句
。
花从春走 ,留下 花香, 叶从夏走 ,留下片片阴凉,
【解析】 是一道自 的仿写 。做好 要仔 例句所 的 ,把例句中的 成你自 的 ,然后模仿例句的句式和内容 行仿写。 道 中例句的
是“花”和“叶” ,我 可以把它 成“ ” “雪”等,再按照“??从??走 ,留下??”的句式写出所 景物的特点即可。
【答案示例】 从秋走 ,留下 金浪。 (格式正确,
句通 即可)
4.嵌入式。 仿写 提供前句和后句,
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