山西大学附中2020届高三第一学期模块诊断.pdf

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山西大学附中 2020 届高三第一学期模块诊断 化 学 试 题 考试时间: 80 分钟 考查范围:综合 相对原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 Cu-64 I-127 Pb-207 一、选择题(本题包括 18 小题,每小题 2.5 分,共 45 分。每小题只有一个选项符合题意) 1.化学与社会、科学、技术、环境密切相关。下列说法不正确的是 A .T-碳是一种新型三维碳结构晶体,与 C60 互为同素异形体 B .推广利用 CO2 合成聚碳酸酯可降解塑料符合低碳经济理念 C .将金属钛、铝混合后在空气中熔化可制得强度较大的钛铝合金材料 D .为汽车安装尾气催化转化装置,可将尾气中的部分 CO 和 NO 转化为无毒气体 2 .下列各组物质能相互反应得到 Al(OH) 3 的是 A .铝跟 NaOH 溶液 B .Al(NO ) 跟过量的 NaOH 溶液 3 3 C .Al O 和热水 D .Al (SO ) 溶液跟过量的氨水 2 3 2 4 3 3 .某研究小组通过实验探究 Cu 及其化合物的性质,下列操作正确且能达到实验目的的是 A .将铜丝插入浓硫酸中并加热,反应后再加入水,观察硫酸铜溶液的颜色 B .常温下将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中,观察 CuCl 2 的生成 C .将 CuCl 2 溶液在蒸发皿中加热蒸干,得到无水 CuCl2 固体 D .将表面有铜绿 [Cu2 (OH) 2CO3] 的铜器放入盐酸中浸泡,除去铜绿 -1 -1 4 .将 0.2 mol L · 的 KI 溶液和 0.05 mol L· Fe (SO ) 溶液等体积混合充分反应后,取混合液 2 4 3 分别完成下列实验,能说明溶液中存在化学平衡 2Fe3 ++2I - 2Fe2 + +I2 的是 A .向混合液中滴入 KSCN 溶液,溶液变红色 B .向混合液中滴入 AgNO 3 溶液,有黄色沉淀生成 C .向混合液中滴入 K [Fe(CN) ]溶液,有蓝色沉淀生成 3 6 D .向混合液中滴入淀粉溶液,溶液变蓝色 5 .已知 CuO 经高温灼烧生成 Cu O,Cu O 与 H +发生反应: Cu O +2H +===Cu +Cu2 ++H O 。 2 2 2 2 将经高温灼烧后的 CuO 样品投入足量的热的稀硝酸溶液中,下列有关说法中正确的是 A .如果溶液变为蓝色,同时有紫红色固体出现,说明样品全部生成 Cu2O B .溶液中最终可能有紫红色固体出现 C .该实验的结果无法说明 CuO 分解的程度 D .如果溶液中出现蓝色,最终没有紫红色固体出现,说明 CuO 没有分解 6 .用 4 种溶液进行实验,下表中 “操作及现象 ”与 “溶液 ”对应关系错误的是 选项 操作及现象 溶液 A 通入足量 CO2 ,溶液变浑浊 饱和 Na2CO3 B 通入 CO2 ,溶液变浑浊;继续通 CO2 至过量,浑浊消失

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