人教版九年级上册语文《敬业与乐业》教学设计.docx

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第第页人教版九年级上册语文敬业与乐业教学设计第一课时教学目标知识与能力学习这篇讲演词论证条理清晰论据生动有力过程与方法阅读法情感态度与价值观理解文章的中心论点了解敬业与乐业的重要以及怎样才能做到敬业与乐业教学重点难点理解这篇讲演词的结构安排体会层次分明条理清晰的特点体会语言表达通俗浅显准确周密生动有力的特点教学时间二课时一导入新课请同学谈谈自己对待学习的态度孔子曰知之者不如好之者好之者不如乐之者学习的最佳境界是以此为乐今天我们来学习梁启超的演讲敬业与乐业看对我们有什么启发二简介作者学生介绍教师补

第 第 PAGE # 页 人教版九年级上册语文 《敬业与乐业》 教学设计 第一课时 【教学目标】 知识与能力: 学习这篇讲演词论证条理清晰,论据生 动有力。 过程与方法:阅读法 情感态度与价值观: 理解文章的中心论点,了解“敬 业”与“乐业”的重要,以及怎样才能做到敬业与乐业。 教学重点、难点 1、 理解这篇讲演词的结构安排,体会层次分明、条理 清晰的特点。 2、 体会语言表达通俗浅显、准确周密,生动有力的特 点。 【教学时间】 二课时。 一、导入新课 请同学谈谈自己对待学习的态度…… 孔子曰“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,学 习的最佳境界是以此为乐,今天,我们来学习梁启超的演讲

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