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* 口 语 交 际 身边的“小事” 观察插图,说一说图上的人们在干什么?他们的做法对吗?为什么?想一想自己的身边有没有类似的事情? (温馨提示:可以先说什么事,然后说自己的看法,最后讲理由。) 看图说话 观察并说说,图上的人在干什么?他们的做法对吗?为什么?再想想自己的身边有没有类似的事情? (温馨提示:也可以先说看法,然后叙述什么事,最后讲理由,说理由时可以讲这样做带来的结果,还可以举身边的例子。) 看图说话 小组交流 汇总信息 小组内轮流讲一讲自己身边的“小事”,再谈谈你对这些行为的看法。 温馨提示: 讲的同学要吐字清晰,音量、语速适中,仪态大方,表情自然,眼睛注视听众。 听的同学要用心,努力记住说话的主要内容,中间不要打断,如果有听不明白的地方或需要补充、更正的地方,等讲的同学说完了,你再举手发言。 听的同学可以边听边记下信息关键词。 汇总信息 温馨提示: 你可以把小组内所有成员的看法串起来,连贯地说一说。 小组内展示 1、回家向家人描述自己看到的某些小事,并说清楚自己的看法。 2、汇总今天课堂上印象深刻的几个同学发言,讲给家长听。 (两题任选一 ) 课后作业 课后反思 1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。 *
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