7 2常用的心理治疗方法.ppt

护理心理 常用的心理 治疗方法 精神分析疗法：注重人格的 转变或思维模式的转变，以及解 决早年的心理冲突，消除潜意识 心理冲突的影响，启发病人的自 我意识，通过分析，达到认知上 的领悟，消除各种不良的防御模 式。 【精神分析疗法】 弗洛伊德 【精神分析疗法】 自由联想 释 梦 移 情 解 释 行为疗法：以条 件反射和行为主义学 习理论为基础建立起 来的一种治疗方法。 【行为疗法】 华生 【行为疗法】 强化法 惩罚法 消退法 【行为疗法——强化法】 正强化 所期待的行为 出现后，给予一 个愉快刺激（如糖 果、微笑），使这 种行为模式重复出 现并保持下来。 负强化 在所期待的良 好行为出现后，撤 消一个厌恶刺激， 以后在同样情景的 下，该行为的出现 率就会增多。 【行为疗法——强化法】 注意事项 ? 根据来访者的不同特点选择适宜的强化物 ? 强化物的呈现要及时，意义要明确 ? 强化的标准要逐渐提高，强化的次数要逐渐 减少 ? 治疗师对来访者的影响 【行为疗法——惩罚法】 方式 ? 体罚 ? 谴责 ? 暂停 注意事项 ? 被惩罚的行为要具体 ? 选择有效的惩罚物 ? 创设良好的教育情景 ? 惩罚必须及时 ? 良好行为的选择 【行为疗法——消退法】 操 作 程 序 记录不良行为在消退之前的发生频率 观察和确定要消退的行为，找到对病 人不良行为起强化作用的因素 对找到的强化因素进行消退 认知疗法：通过改变 病人对已、对人和对事的 看法与态度，更改或矫正 不合理的认知，从而使病 人的情感和行为得到相应 的改变。 【认知疗法】 皮亚杰 【认知疗法——合理情绪疗法】 A ： 发生的事件，即客观现实 B: 个体对该事件的认知信念 C: 由信念产生的结果，包括情绪 结果和行为结果 D ： 治疗师指导病人抵制他们的非 理性信念的过程 E ： 认知、情绪和行为改变的结果 理论 框架 ABCDE 模式 【合理情绪疗法】 绝对化 过分概括 化 糟糕至极的看法 不合理信念的 主要特征 【合理情绪疗法】 心理诊断阶段 治疗的基本过程 领悟阶段 再教育阶段 通修阶段 来访者中心疗法：强调 来访者的主观能动性，发掘 其潜能，不主张给予疾病诊 断，治疗更多的是采取倾听、 接纳与理解，即以病人为中 心或围绕病人的心理治疗。 【来访者中心疗法】 罗杰斯 【来访者中心疗法——步骤】 鼓励患者情感的自由表达 患者的求助是治疗的重要前提 向患者说明治疗情况 对自己进步的体验 治疗结束