高一英语课复习过程.ppt

高一英语课;WELCOME TO MY CLASS!;Self-introduction;Self-introduction;About English;Why should we study English?;麻豆 ;秀; player kill;败东西;watch sister ;;雪碧 ;标识;标识;微博 ;English Study ;高中英语学法指导;1、教材内容不同 初中英语教材篇幅较短，比较简单，几乎没有长句和较难理解、结构复杂的复合句，语言难点少，语法内容少，学生比较容易理解和记忆，因而学习不是太吃力。而高中英语教材内容更加丰富，取材更加广泛，因而篇幅较长，信息量大，句子结构复杂不容易理解；语法多而碎，同义词，易混淆词难以区分辨别，不容易理解和记忆。因而部分学生开始觉得学英语吃力，甚至掉队。另外，高中教材不过是学生学习英语的一个课本或范本，不是唯一的学习材料，学生在高中阶段需要涉猎大量的课外读物。;2、教学方法、学习方法不同 升入高中，一些学生听不懂高中教师的英语授课，更怕老师在课堂上提问自己。学习自主性较差，自学能力较弱。课本中出现了很多新词汇、新句法及惯用语，因而加大了学习量，同时读写的比重有了明显的增加。有些学生仍然沿用初中时的学习方法，教师说什么才做什么，缺乏有效的学习方法，因而导致英语成绩急剧下降。因此，这就要求学生要善于学习，学会学习，要有一定的发现问题、分析问题、解决问题的自学能力。; 高中生的学习活动，可以概括为五个环节： 1. 课前预习 2. 认真上课 3. 完成作业 4. 课后复习总结 5. 自己安排学习活动 每一环节都反映着一个学生的学习习惯和学习方法。 ;1、课前预习 预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。;2、认真听课 听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。 听课要做到：紧跟各个教学环节；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记,从而提高课堂效率；积极参与课堂活动，如回答问??等.;3、完成作业 要认真完成课后作业。作业不但要完成，还要从所完成的作业中总结审题、解题的规律。时间允许的话，还可尝试用不同的方法解同一道题或翻译同一句子。 英语作业分口头和书面两种。对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。;4、课后复习与总结 课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；课后复习要及时，熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化。;课后自己安排学习，不要局限于做课外习题。对高中生来说，多阅读各种课外读物或英语报刊杂志，以便提高学习英语的兴趣。多背课文，培养语感；多写英语，锻炼自己的组词造句能力；课余时间要多与老师交流，解决遗留问题，坚持勤学好问。另外，可以摘录一些英语谚语、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。;思考： 高中英语学习的正确方法有哪些？ ; 1、坚持使用，敢于实践 学习英语最重要的一点就是要在实践中反复地、长期地训练。因此，有志于学好英语的同学，应该赶快拿起文章阅读，打开录音机收听，张开嘴说。多接触英语，对英语的领悟就会加深，也就能总结出适合自己的好方法。 对中国人来说，练好说的能力是不容易的，需要不怕出错，不怕别人笑话的勇气。开始练习说，肯定错误百出。这时候，一定要挺住。没有开始阶段的“胡说八道”，就没有一口漂亮的口语。 ; 2、起始阶段要格外重视语音语调 很多学生用心模仿外国人的读音，他们反复听，一遍又一遍地纠正自己的语音语调。他们利用一切机会大声讲英语，不怕犯错误，不怕别人说自己是中国式的英语，并在听说的实践中逐步接近英美人的口音。他们的作法是值得借鉴的。学习英语，应坚持听说领先的原则，尤其在起始阶段。; 3、抓好阅读 阅读是英语学习的一个重要方面，高中生应从精读和泛读两方面努力。所谓精读，就是仔细读，一句话一句话地将结构和意思搞明白。对不明白的词或短语，要翻查辞典，务求弄懂。课本中的课文和一些英语名篇都可以作为精读的材料。 所谓泛读，就是泛泛一读，只求了解大意，不去考虑句子结构和某些词汇的用法。泛读的材料多种多样，简易读物，中