高一新班班级管理.docx

浅 谈 高 一 新 班 级 管 理 ——班主任工作半期总结与反思改进 （一）班务工作总结 好的开端就是成功的一半。 班级管理应该从起始年级抓， 新班级一旦建立， 班主任就应该落实常规工作， 狠抓学生常规管理， 规范学生行为习惯； 帮助学生树立理想，建立学习目标，制定学习计划；培养学生自信心，激发学习热情；加强学 生心理辅导，学习方法指导；重视班干部队伍建设，培养学生综合能力；整合资源，加强家校沟通协作，班科协作。 一、班级管理理念 一个学校要有完善的管理理念， 班级作为学校的基本单位也该有一套完善的管理 理念。作为班主任要在学校管理理念的指导下， 制定自己的班级管理理念。 因此，在坚持和贯彻学校 “让学生做成长的主人， 为学生的终身发展奠基” 的办学理念的基础上，我制定了 2012 级 26 班的管理理念： “严而有格，严而有爱”。要求学生在纪律方面做到“南山中学学生十不准”，在学习方面做到“自信、坚强、 严谨、落实”，在生活方面做到“自理、安全、健康”。同时提出了班级目标、班风、班规、班级口号。 1、班级目标：“六会”——学会做人、学会学习、学会劳动、学会生活、学会健身、学会审美 2、班风：“四心”——学习细心、做人诚心、友情真心、生活开心 3、班规：上课认真听讲、课间迅速准备、按时完成作业、保持教室整洁、遵守班级公约、共创文明班级 4、班级口号：二六二六，拼搏奋斗；二六二六，一枝独秀。 5、个人信念：肯定自我，创造自我，超越自我！ 二、制定严谨的工作计划 班主任的日常事务多而繁杂， 要有效的实施管理理念和具体的管理措施， 就必须要有相应的、系统的班主任工作计划。如三年计划，每年计划，每学期计划，半 期计划，学月计划，每周班级计划及每天计划。所有工作在计划下有序开展，高效工作。 三、落实常规管理 根据不同时期的工作计划，把常规管理工作分成如下几点必做的事。 1、每天必做的事 1） 7： 30、14:30、18：30 到班，清点人数，清理迟到或者缺席的学生，并及时做出处理； “三检”，并及时向年级汇报“三检”结果；检查教室、会议卫生。 2）课间 20 分钟与班主任助理、值周干部碰头，了解前一天班级情况，并安排当天的工作 3）第八节课到班组织学生上自习，找学生谈话了解、掌握学生思想动态和学习情况 2、每周必做的事 1）强调周末离校和返校途中的安全事项 2）提醒学生回班上课的时间，杜绝迟到 3）检查值周干部的值周日志和值周总结，通过值周日志和总结了解掌握本周班级卫生、纪律、学习情况 4）安排下周值周干部，并根据本周班级情况作出下周工作安排 5）组织开展常规班会，利用班会对班级情况进行总结，通报批评违纪，表扬好人好事 6）通过电话、短信、 QQ 等通讯手段与家长联系沟通，向家长介绍学生（主 要是表现好的和表现差的学生）情况 7）写班主任寄语，与学生一同共勉 8）写博客，将班级管理动态和学生动态上网，方便家长查阅，了解班级管理措施和学生整体情况 3、每月必做的事 1）总结班级学月情况，自定月工作计划 2）召开班干部培训会议，对总结班干部工作，布置班级工作，并对班干部工作进行指导 3）布置并检查学生学月反思总结，并作批示或单独袒护 4）检查仪容仪表，对不合格的情况立即进行整改四、加强纪律教育和行为习惯培养 1、利用好新生军训和学前教育，强调学校纪律、班级纪律，并制定操行分评比细则。纪律一定要严格，还要坚决执行，不能流于形式。对违纪情况及时、公开处理，以教育、约束全体学生。 2、在进行纪律教育的同时，规范学生行为习惯，特别是学习习惯。要求学生做到：上课认真听讲、课间迅速准备、按时完成作业、保持教室整洁、遵守班级公约、共创文明班级。还尤其强调自习不讨论。同时多到班级检查学生的作业、课堂自习纪律。 五、帮助学生树立远大理想，建立学习目标 1、让学生在甲流感放假期间思考自己的理想，制定高中三年的学习目标和高一上学期期末目标和各个阶段目标，并制定学习计划。 2、对学生写的目标计划进行检查，给予表扬，同时帮助目标和计划不合理的同学进行分析、梳理、重新合理定位。 3、每周、每月反复提醒学生的理想目标，并监督计划实施，合理调整。 六、培养学生自信心，激发学生学习热情 信心是学生学习的第一动力。 培养学生自信心， 激发学生学习热情， 这是我开展班务工作的重点。 本来进入南山中学这所百年名校，对许多学生来说是件值得庆幸和自豪的事情， 但是在学生真正进入南山中学后， 这种庆幸和自豪没有保持多久。 学生入学后初步了解了学校、年级的情况后，知道南山中学人才济济，高手如云，才知道自己在南山中学是多么的渺小和微不足道，原有的优越感荡然无存。 通过多方面调查和了解学生情况后， 我发现大部分学生缺乏自信心。 分析其主要原因有： 1）学生来到陌生环境，离开熟悉的老师同