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小升初寓言童话技巧解读与训练
积累与运用
一、给“食”找座位。
饱食终日
布衣蔬食
箪食壶浆
恶衣恶食
发愤忘食
废寝忘食
丰衣足食
饥不择食
解衣推食
锦衣玉食
食不甘味
因噎废食
自食其力
自食其言自食其果
1、干了坏事,自作自受。 (
)
2、说了不算,不守信用。 (
3、自己劳动,养活自己。 (
4、吃饱肚子,不做事情。 (
5、衣食简单,生活俭仆。 (
6、盛了汤饭,慰劳军队。 (
7、衣食粗劣,生活穷困。 (
8、刻苦努力,忘了吃饭。 (
9、不去睡觉,忘了吃饭。 (
10、穿的吃的,都很富足。(
)
)
)
)
)
)
)
)
)
11、肚子饥饿,来不及挑选食物。 (
)
12、关心别人,给人衣食。(
13、衣食精美,生活奢侈。(
14、心中有事,吃饭不香。(
15、怕卡喉咙,不敢吃饭。(
)
)
)
)
二、文学常识考查。
1、我国古典名着《三国演义》中,成功地塑造了诸多人物形象,其中“三绝”
更是令古往今来的读者赞叹不已。 他们分别是 “智绝” —— 、“义
绝”——
、“奸绝”——
。
2、“天下三分”是指天下分裂为
、
、
三国。
3、中国“四大美女”中“沉鱼”指
,“落雁”指
,
“闭月”指
,“羞花”指
。
4、“文房四宝”是指
、
、
、
。
5 、古人科举考试第一名叫 ,第二名叫 ,第三名
叫 。
6、下列故事不是《三国演义》中的一项是( )。
A.三顾茅庐 B.三气周瑜 C.桃园三结义 D.三打祝家庄
7、下面是中国古典四大名着中的人物与情节,其中搭配不当的一项是( )。
A.鲁智深——倒拔垂杨柳 B.孙悟空——大闹天宫
C.诸葛亮——三顾茅庐 D.刘姥姥——进大观园
寓言童话技巧解读与训练
【寓言童话技巧解读】
一、寓言:通过具体形象的小故事,让人明白其中的道理。篇幅虽短小,却蕴涵
着深刻的道理。
考点:
1、添加标题。如:请为这则寓言加一个恰当的标题。
2、概括内容。如:用一个成语概括这则寓言故事。
3、揭示寓意。如:试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。
4、表达感悟。如:说说你读了这则寓言后的感想。又如:今天你再读这篇寓言,
有什么新的体验和感受呢
5、写作训练。如:展开合理想象,扩写下面一则寓言。
二、童话:以儿童为主要阅读对象,内容涉及神怪、精灵等幻想中的事物和超自
然因素的文学形式。幻想是童话的基本特征。
考点:
1、内容理解。如:这篇童话说明了怎样的道理
2、质疑探究。如:我们这个社会是否还需要善良的白雪公主呢
3、拓展表达。如:请就安徒生童话对你成长的影响和意义,发表一段富有激情
的简短演讲。
【寓言童话专项训练】
(一)
①有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了, 请毛驴把他背回家。 毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
②过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问: “牛哥,它出多少山芋请你背它”
③“千斤”。
④毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢千斤!你可别做梦了! ”
⑤牛大哥认真地说道: “不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了
什么友谊的分量才重千斤呀! ”
⑥毛驴听了牛大哥的一席话, 站在那扇了扇长长的耳朵, 垂下头不好意思地走了。
1、给下面词中加点字选择正确的读音,在下面画横线。
山芋 (yǜ hú) 分( fēn f èn)量 友谊( yí yì)
毛驴 (lǘ lú) 垂( chuí shuí)下头
2、在文中找出下列各词的近义词。
慢慢—— ( ) 情谊――( )
3、文中的“千斤”这句话是谁说的,请在括号里打“√” 。
( 1)毛驴说的。 ( )(2)牛大哥说的。( )(3)老山羊说的。( )
4、下面三个题目,哪个可以做这篇故事的题目。 请你选择一个,在括号里打“√”。
( 1)毛驴和老山羊 ( )
( 2)老山羊和牛大哥( )
( 3)毛驴和牛大哥 ( )
5、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么
6、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁为什么
7、用文中的一句话,把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们:
(二)画眉和啄木鸟
①茂密的森林,茫茫无 。各种 儿在 色的国度里自由自在地生活。黄 、杜 、百灵、画眉、啄木 ?? 儿 直是 的王国。
②在一棵大 上,画眉 遇到了啄木 。
③“啄木 大姐, 我 来比一下 的歌声更美妙吧! ”画眉那富有音 奏的歌声的确悠 悦耳,美妙 听。 “ 不起,我 要工作。再 ,我也唱不好。 ”啄木 。“唱吧,友 比 嘛。 ”画眉 起漂亮的眉毛,十分自得。啄木 唱了,但是,她的歌声能与天才歌手画眉相比
④“我 再来比比 的衣服漂亮,行 ”画眉更加得意。自然,啄木 的衣服不如她的 。
⑤“我
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