（高中历史必修一）2013-2018年全国卷考点分布、命题分析与备考建议.docVIP

PAGE PAGE PAGE 2 。 新课标全国卷考点分布、命题分析与备考建议 2013—2018年新课标全国卷考点分布统计（人教版必修Ⅰ） 模块 2017年考试大纲 2013年 （全国卷Ⅰ、Ⅱ） 2014年 （全国卷Ⅰ、Ⅱ） 2015年 （全国卷Ⅰ、Ⅱ） 2016年 （全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ） 2017年 （全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ） 2018年 （全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ） 命题分析 与备考建议 第一单元 古代中国的政治制度 （1）商周时期的政治制度 （卷Ⅰ）24.西周、战国墓葬的等级规定 （卷Ⅱ）24.分封制、礼乐制（周代“雅言”） （卷Ⅲ）24. 西周重视历史传承的风尚 （卷Ⅰ）24.西周分封制与文化认同 （卷Ⅱ）24.商周时期的政治制度——商汤灭夏建商 1、高频考点:商周政治制度、中央集权制度、科举制度、明清君主专制加强、古代历史地理和史学研究方法等。 2、先秦、汉唐、明清三个时间段客观题命题量大体相当，主观题一般出自汉唐或明清； 3、建议理清重要阶段特征和重大政治制度的内涵、选准设问的角度。建议在描述中国古代政治制度时，可适当引入近代政治概念，如立法、司法、行政、分权制衡等。 4、建议关注非常规知识与本单元知识的结合，如历史地理、核心价值观等。 5、注重史学方法传授，注重对历史事实和历史叙述这两种不同史学概念的理解和辨别程度。 （2）秦中央集权制度的形成 （卷Ⅰ）24.西周、战国墓葬的等级规定 （3）汉到元政治制度的演变 （卷Ⅰ）41.历史地图：从地方行政示意图看汉、唐历史变迁 （12分） （卷Ⅰ）24. 君主专制强化；“君权神授” （卷Ⅰ）25.汉代外戚干政 （卷Ⅱ）25.汉代地方吏治 （卷Ⅰ）26.宋代重史传统对君主专制的影响 （卷Ⅱ）25.隋唐科举制度 （卷Ⅲ）25.汉承秦制 （卷Ⅰ）25.西汉中央集权的加强（朝廷解决边患的条件更加成熟） （卷Ⅱ）25.汉到元政治制度的演变——魏晋官修史书 （卷Ⅰ）25. 汉到元政治制度的演变——唐代藩镇 （卷Ⅱ）26.汉到元政治制度的演变——唐代三省六部制 （卷Ⅲ）25.宋代科举制度的发展 （4）明清君主专制制度的加强 （卷Ⅱ）41.明清君主专制制度的加强、英国君主立宪制的确立（从建筑和政治关系的角度进行中英比较）。 （卷Ⅱ）27.明代内阁制 （卷Ⅰ）40.中西科技成果比较、科举制（八股取士） （卷Ⅱ）40.清朝东北地区移民政策 （卷Ⅰ）27.明代地方行政管理（巡抚制度） （卷Ⅱ）27.明代中后期宦官专权 （卷Ⅰ）41.（1）古代中国的政治制度——宋明清时期的乡约制度；（2）清末新政——城镇乡地方自治 第二单元 古代希腊罗马的政治制度 （1）雅典民主政治 （卷Ⅰ）26.政治领袖和演说家是同义语 （卷Ⅱ）32．民主原则贯穿司法过程 （卷Ⅰ）32．雅典法律对公民自杀的规定（公民个人自由受到严格限制） （卷Ⅱ）32．雅典参政是公民的义务 （卷Ⅲ）32.雅典民主政治——宣誓仪式与责任意识的培养 （卷Ⅱ）32．雅典民主政治——梭伦改革 （卷Ⅲ）32.雅典民主政治——直接民主制 1.本单元从未考察主观题，而近年客观题的考查有一定的难度，要加强考生对雅典民主与罗马法制的专业化理解，提高认识。 2.建议老师处理古希腊政治制度时适当补充教材隐含内容，如政治和演讲的关系、民主与法制的关系、公民的权利和义务等。 3.建议老师系统整理并补充罗马法的法律原则。罗马法命题一般通过罗马法案例展现罗马法的法律程序问题，要注意区分司法程序与罗马法建设的内在关系。 （2）罗马法 （卷Ⅱ）32.《十二铜表法》体现平民采取有效方式争取自身权益 （卷Ⅰ）32. 古罗马正义女神像体现法官审案应不受表象迷惑洞察事实真相 （卷Ⅰ）32.罗马法对近代欧洲大陆国家法律的影响 （卷Ⅱ）32．罗马法——平民和贵族的斗争 第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与 发展 （1）英国君主立宪制的确立 （卷Ⅰ）27.英国议会迎立双王，为光荣革命披上合法的外衣。 （卷Ⅱ）41.从建筑和政治关系的角度进行中英比较）。 （卷Ⅱ）41.世界近代史教材目录对比(英国君主立宪制的确立——资产阶级革命；“文化大革命”； 新航路的开辟) （卷Ⅰ）33.英国责任内阁制的确立（国王仍旧保留某些名义权力） （卷Ⅰ）33.英国君主立宪制的完善 （卷Ⅰ）41.卢梭《社会契约论》；欧美代议制的确立与发展 1.本单元侧重考查英美代议制的建立与完善，英国、美国所占比例较高；近代西方政体建立过程与内容比重相当，主观题偏重资产阶级革命。 2．由于对西方近代代议制度内容本身的考察比较浅，建议老师复习时不必详细对政治制度本身进行深度挖掘。 3.建议老师注意并深入分析各国近代政体建立过程的整体特征，如英国的渐进性、德国民主与专制的纠葛、美国早期民主的局限性等； 4.建议从不同的角度进