20XX-20XX学年第一学期职业学校语文组教科研工作计划.docx

20XX-20XX学年第一学期职业学校语文组教科研工作计划 　　一、课程教学目标　　中等职业学校语文课程要在九年义务教育的基础上，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。　　指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。　　指导学生掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。　　引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展。　　　　二、学情分析　　本学期任教两个班级——14财会（3）班和14财会（4）班。职高学生由于受高考的压力相对少些，功课比较轻松，课余时间较多，因此高职生的学习的氛围不浓，学习态度不端正。因此职高生的学习，教师不仅要努力帮助其改变以往懒散的学习态度，更要在思维意识和认识水平上，进行大力的培养和提升。从一周的语文教学发现，两个班级中学生有高达百分之60以上的学生对语文的学习兴趣不大，同时学生自身表现出的文学素养的贫乏，阅读能力、口语表达能力的薄弱、视野狭窄、知识贫乏、文章空洞、审美情趣欠缺等问题也令学生越来越不喜欢语文。　　鉴于这些原因，我将设计以扩大语文阅读，重视口语训练，进行写作实践等方式来提高学生习的语文的兴趣，培养学生的语文素养，努力实现学语文用语文的美好景象，最好也希望将文化成绩提高到一个新水平。　　　　　　三、目标任务　　1.阅读文质兼美优秀的文章、书籍，扩大阅读量、拓展知识面。　　2.继续培养学语文的兴趣。　　3.加强学生口语训练，培养学生交际能力，树立学生的自信心。　　4.继续培养阅读能力，培养学生鉴赏优秀作品的能力。　　5.培养学生写作表达能力，提高写作水平。　　四、措施与方法：　　1.落实教学常规。　　2.更新教学观念，运用新教法。　　3.研究新教学大纲，把握新形势新动向。　　4.加强交流、学习和研究。　　5.运用现代教育技术，提高课堂效率，增强学习效果。　　6.将学习主动权交给学生，多给学生锻炼机会。　　7.适当开展语文活动，提高语文整体素养。　　五．教学进度　　 时间　　 教学单元　　 教学内容　　 课时　　 备注　　 第1——3周　　　　　　 第　　 一　　 单　　 元　　 再别康桥　　 雨巷　　 相信未来　　 中国诗选　　 外国诗选　　 课堂练习　　 作文训练——比喻与象征　　 2　　 2　　 2　　 1　　 1　　 3　　 2　　　　 第4——6周　　　　　　 第　　 二　　 单　　 元　　　　 魏晋诗两首　　 蜀道难　　 雨霖铃　　 诗三首　　 词三首　　 课堂训练　　 语文实践：畅游诗国　　 2　　 2　　 1　　 1　　 1　　 3　　 1　　　　 第7——9周　　　　　　 第　　 三　　 单　　 元　　　　 听听那冷雨　　 胡同文化　　 边城　　 好雪片片　　 石头记　　 课堂练习　　 作文训练——言之有序　　 2　　 2　　 2　　 1　　 1　　 3