2019-七年级英语上册《Unit2Topic1SectionC》讲学稿仁爱版.docx

2019-2020  年七年级英语上册《  Unit 2 Topic 1 Section C  》讲学稿 仁爱版 课题：  Unit2 Topic1 I have a small nose.  Section C P31-32  第3课时 学习目标与要求： 1、能够掌握并正确运用新学习的单词 :boy, come, sist er, different, knife 等； 、使学生学会灵活运用 1a 中描述人物外貌特征的形容词和表达方式，描述自己的同伴。 3、 进一步学习 have/has 引导的表达所属关系的一般疑问句句型。 4、通过朗读、听音、模仿，感知并学习英语一般疑问句和陈述句的语调变化。 模块一：温故知新  (5  分钟 )  摘 记 一、复习表示身体部位的名词。 头 _________  耳朵 __________  嘴巴 ____________  手 ___________  脖子 __________ 胳膊 ______________  腿____________  鼻子 _____________  脸 __________  眼睛 ______ 二、句型转换。 1） My face is round. =_________________________________ 2） Your face is long. =_________________________________ 3） His hair is short.=__________________________________ 4） Her arms are long.=_________________________________ 5） His feet are big.=___________________________________ 模块二：自主学习 (25 分钟 ) 摘 记 一、在课本中划出下来新词汇： boy, come, sister, different, knife, 试着根据音标读一读， 不会读的请记录 。 二、请同学们翻到课本 P31， 请同学们按读一读，划一划，译一译要求阅读 1a 对话，并翻译以 下句型： 1、我是个男孩。 2、我来自英国。 3、我长着一张圆脸、一双小眼睛。 _________________________________________________ 4、我有个妹妹。 ___________________________________ 5、我们在同一所学校，但是在不同的年级。 ___________________________________________ 三、完成 P31， 1a 和 1b（在课本上，大声朗读 1a）。 四、在理解 1a 的基础上，完成下列语言点的梳理。 1、 I come from England. 我来自英国。 观察画线部 分归纳： 1） come from 译为 _________，若主语时第三人称单数，则用 _________________。 2） We are from Japan. = We come from Japan. 我们来自日本。 come from =___________________ 2、 观察例句： 1） ---- Do you have long arms? 你的胳膊长吗？ ----Yes, I do. 2） He has a big nose. 他有一个大鼻 子。 3） ---- Does he have a big nose? 他有一个大鼻子吗？ ----No, he doesn’ t. 归纳总结 ： have 的一般疑问句的构成是： ____________________________________________ 含有 has 的陈述句变成一般疑问句时应借助于助动词 _________, has 的一般疑问句的构成是 ____________________________________ 。 3、 We are in the same school, but in different grades. 我们在同一所学校，但是在不同 的年级。 归纳总结： 1） same 的反义词是 ___________ 。 2） same前加 ________, different 前 _________( 加/ 不加 ) 定冠 the 。 3）same后面跟 ______________________（复数名 / 数名 / 不可数名 ），different 后面跟 _________________ （复数名 / 数名 / 不可数名