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2017 年八年级班主任下学期工作总结与
2017 年八年
级班主任工作总结汇编
2017 年八年级班主任下学期工作总结
忙碌而又充实的第二学期即将告一段落。回首这短短的几个多月
的班主任工作,付出过汗水,也得到了许多。现将这学期的工作总结
梳理一番。
一、本学期完成的主要工作:
1、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质。充分利用
班会课,上好每一节主题班会,积极开展有益于学生身心健康发展的
活动。帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界;此
外,充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性
的教育。
2、加强班级管理,培养优良的学风、班风。
八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,随着课时和知识
复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,
对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治
自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教
育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行
为品质;另一方面,又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多
方面的能力。
3、积极抓好后进生的转化工作。
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后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级
整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任
及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让
他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其
优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦做好和家长联系的工
作。
每月坚持跟每位学生家长通过约见、家访、电话、短信或 QQ聊天
至少联系一次,让家长及时了解了学校和学生的情况。同时班主任也
了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。
5、做好安全教育工作。
安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学
生的人身安全,关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要,
每次放假时我经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。
6、积极做好课间操、上好每一节体育课,增强学生的体质,提高
学生的学习效率。
7、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发
挥好纽带作用。
二、工作中的不足:
1、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有一定的距
离,个别学生学习的积极性不够,部分学生集体意识不强。
2、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程
度也不尽人意。
3、个别班干部的工作能力不强,组织能力弱,虽经帮助与辅导,
但仍需进一步培养。
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三、下一步的整改措施:
1、认真学习先进的班级管理经验,向其他优秀的班主任学习。
2、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。
3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育与任课
老师通力合作,积极配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高
各学科的成绩。
5、努力提高班干部的管理、组织能力,增强班级凝聚力,形成一
个团结、务实的班集体。
6、进一步开展后进学生转化工作,扩大前一学期的转化成果,为
学生后续的学习生活打下良好的基础。
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2017 年八年级班主任工作总结
为了能够在新的学期能够更好的工作 , 及时地总结经验、教训 , 特总结前段工作如下 :
首先 , 继续抓好学生的日常行为习惯养成教育 , 及时抓住学生点滴
的情绪变化 , 及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化 , 特别是很多学生已经进入“反叛”时期 , 如李晓锋、李平等常常会自认为自己已经长大 , 不再需要这些条条框框的约束 , 因而在思想上有了很
多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师 , 我适时地在学期伊始之际 , 召开班会 , 重新让学生进行学习 , 并体会遵守规范的重要 , 从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中 , 抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律
的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为 , 对同学进行“换位”思考 , 并进行积极教育 , 让学生在反省中受教育 , 得真知 , 约束自己 , 培养自己良好的行为习惯。
尤其是针对八年级学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的
特点 , 及时地发现存在的问题 , 同学生进行谈心 , 而及时解决问题。同时 , 积极开展文体活动 , 丰富学生的业余生活 , 引导学生将情绪正常的宣泄 , 尽可能的调整他们的心态 , 积极的投身于班级的各种活动中。
其次 , 积极培养学生的正确的人生观、价值观 , 并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣 , 掌握科学的学习方法 , 提高学习成绩。
针对中学生此阶段的心理状况 , 适时的抓住学生中存在的问题 , 开
展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动 , 或者跟部分学
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