八年级语文下册课内外文言文趣读精细精炼哀溺文(课外篇).docx

八年级语文下册课内外文言文趣读精细精炼哀溺文 ( 课外 篇 ) 一、趣文导读 被屑挂须 贫家盖稿，幼儿不知讳，父挞而戒之曰： “后有问者，但云盖被。 ”一日父见客。而须上 带草。儿从后呼曰： “爹爹，且除去面上被屑着。 ” 【译文】 有户贫寒人家睡觉盖草帘子， 小儿不晓得隐讳， 父亲打他之后告诫说： “以后如有人问， 只能说盖被。 ”有一天，父亲拜见客人，胡须上面粘着草屑，儿子从后面喊道： “爹爹，快除 掉你脸上粘着的被屑吧。 ” 二、美文精读 【作品卡片】 本文选自《柳河东集》 。《柳河东集》是唐代柳宗元作品集，刘禹锡编。因作者为河东人而得名。 这个集子收录了柳宗元的全部诗文。 他的寓言， 将先秦诸子散文中的寓言片断发展成完整的篇章，同时赋予丰富的社会内容，具有深刻的哲理性和强烈的现实性。【文言原文】 永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓 尽力而不能寻常。其侣曰： “汝善游最也，今何后为？”曰： “吾腰千钱，重，是以后。 ”曰：“何不去之！ ”不应， 摇其首。 有顷， 益怠。已济者立岸上，呼且号曰： “汝愚之甚， 蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。 吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？ （选自《柳河东集》 ） 【古今对碰】 原文 注释 译文 【永】之【氓】【咸】【善】 【永】唐代地名，今永州。 永州的百姓都善于游泳。 游。 【氓】民，百姓。 【咸】都。 【善】擅长，善于。 一日，【水暴甚】， 【水暴甚】即“水甚暴” ，水 一天，河水突然上涨， 上涨得十分厉害。暴，上涨。 甚，厉害。 有五六氓，乘小船【绝】 【绝】横渡。 有五、六个人乘着小船渡湘江。 湘水。 72/5 【中济】，船破，皆游。 【中济】渡到河中间。济， 渡到江中时，船破了，都游起水 渡河。 来。 其一氓尽力而不能【寻 【寻常】古代计量单位，八 其中一个人尽力游泳但仍然不 常】。 尺为寻，十六尺为常，这里 能像平常一样。 指平时。 其【侣】曰：“汝善游最也， 【侣】同伴。【何后为】 即“为 他的同伴们说： “你最会游泳， 今【何后为】？” 何后”，为什么落在后边。 现在为什么落在后面？” 曰：“吾【腰】千钱，重， 【腰】名词活用为动词，腰 他说：“我腰上缠着一千文钱， 【是以】后。 ” 间挂着。【是以】因此。即“以 很重，所以落后了。 ” 是”，因为这。 曰：“何不【去】之！ ” 【去】丢弃，抛弃。 同 伴们 说：“为什 么不丢 掉它 呢？” 不应，摇其首。 他不回答，摇摇他的头。 有顷，【益怠】。 【益怠】更加疲倦，疲惫。 一会儿，他更加疲困了。 已济者立岸上，呼【且】 【且】又，而且。 已经游过河的人站在岸上，又呼 号曰： 又叫： “【汝愚之甚，蔽之甚】 ， 【汝愚之甚， 蔽之甚】 即“汝 “你愚蠢到了极点，蒙味到了极 甚愚，甚蔽” ，你太愚蠢，太 点， 受蒙蔽了。蔽：蒙蔽，这里 是糊涂的意思。 身【且】死，【何以货为】？” 【且】将要。【何以货为】即 自己快淹死了，还要钱财干什么 “以何为货” ，还要钱干什 呢？” 么？以何，为什么。为货， 为了钱财。货，财物，这里 指钱。 又摇其首。遂【溺】死。 【溺】淹没。 他又摇摇他的头。于是淹死了。 吾【哀】之。 【哀】哀叹。 我对此感到十分悲哀。 【且若是】，得不有【大货】 【且若是】如果像这样。且， 如果像这样，难道不会有大利淹 之溺【大氓】者乎？ 况且。若，像。是，这样。【大 死大人物的事情吗？ 货】非常多的财物。 【大氓】 有钱有势的人。 【作品赏析】 《 哀溺文》讽刺了世上那些利令智昏的人 , 并进而警告 一些贪财好利的人 , 如果不猛醒回头 , 必然身葬于名利场中。 73/5 “哀溺” 是哀叹溺水者的意思。 “哀” 的原因是作者哀叹那个至死还不能醒悟的溺水者， 他 对钱财的贪婪使他丧失了对生命的顾及， 从而引起了作者 “大利淹死大人物”的感想， 表达 了其对官场贪图名利者的担忧与讽刺。 《哀溺文序》的特色是用正面描写和侧面烘托相结合 的手法， 主要刻画了溺死者要钱不要命的心态， 使全文叙述相当精炼， 人物形象十分生动传 神。 【知识梳理】 类 别 解 释 举 例 氓 民，百姓 永之氓咸善游 咸 都 永之氓咸善游 绝 横渡 乘小船绝湘水 实词 济 渡河 中济 是以 因此 是以后 去 丢弃，抛弃 何不去之 货 财物，这里指钱 何以货为 词类活用 腰 名词活用为动词，腰间挂着 吾腰千钱 古今异义 哀 古：哀叹。今：哀伤，哀叹。 吾哀之 助词，的 永之氓咸善游 之 代词，指“千钱” 何不去之 一词多义 结构助词，状语后置的标志 汝愚之甚 又，而且 呼且号曰 且 将要 身且死 况且 且若是 疑问句 表疑问 今何后为？ 特殊句式 反问句 表反问