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第
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鹰潭市六年级上学期语文期末教学目标检测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础题 (共11题;共22分)
1. (1分) 看拼音,写词语。
zhǔ? rén
běi? jīnɡ
chánɡ? jiānɡ
huǒ? bàn
tài? yánɡ
yīn? wèi
________
________
________
________
________
________
2. (1分) 写反义词。
热——________??????满——________????北—— ________
3. (1分) 形近字组词?
焦________? 售________ 肥________ 巴________ 桩________? 脏________ 膀________ 榜________
4. (1分) 我能给下列句子填上恰当的关联词。?
①北京的春节________排场,________分外热闹。?
②________孩子们要放鞭炮,________要过春节了。?
③________除夕之夜要守岁,________除了很小的孩子,没有人睡觉。?
④小孩子们买各种花炮燃放,________不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。
⑤北京________城市,________它也跟着农民一齐过年,________过得分外热闹。
5. (1分) 把肯定句改成双重否定句
孩子们都喜欢他。
6. (1分) 句子大观园。
(1) 科学家揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(改为“被”字句)
(2) 小女孩说:“太阳今天在我身上照得怪暖和的。”(改为转述句)
(3) 我的爷爷很威严,就像一只大老虎。(仿写句子)
(4) 修改病句。
①《蝴蝶的家》的作者是燕志俊写的。
②月光下,奶奶讲述了许多过去的往事。
7. (4分) (2018四上·卢龙期末) 吟诵古诗。?
(1) 本学期,我们学习了两首“送别诗”,分别是《________》和《________》。我还能默写下其中一首:________,________。________,________。
(2) 庐山山峦起伏,不管从哪个角度看,发现每座山的形状、姿态各不相同,这真是:“________,________。”
8. (2分) (2019四上·南充期末) 某校四(1)班准备开展一次“演童话”的活动。开展活动前,同学们都要积极准备,请按下面的提示写下来。
(1) 你所在小组表演童话的主要内容是:________。
(2) 表演这个童话时,特别要注意:________。
9. (3分) 阅读短文,回答问题。
送温暖
小松鼠生病住院了,小动物们都前来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂也亮开嗓子:“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,感动得流下了泪。
(1) 这段话共有________句。
(2) 小松鼠生病住院,________、________、________、________、________、________一来看望她。
(3) 写出下列词语的反义词。
迎——________????? 好——________????????? 暗——________
快——________????? 来——________
(4) 小松鼠为什么流泪?________
①小松鼠觉得身体很不舒服。
②小松鼠觉得伙伴们对她太好了,很感动。
10. (6分) 阅读下文,回答问题
难忘的八个字
随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我,我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来结巴。
同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。
二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故——
我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵
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