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1.在前面四个模块中,您做了哪些事情?
答:在前面四个模块中,我做了以下事情:
1、登陆网页,编辑和完善了个人资料。初步了解中级培训网络课程。仔细阅读《平台使用手册》,认真学习《教育技术参考手册》和《软件使用速查手册》,初步熟悉网络培训环境,建立了个人档案袋。认真学习“案例教学法”,初步掌握了案例的学习步骤,从给出的7个必选案例中领取了自己负责发起讨论和进行总结的案例《寻宝记》。认识辅导老师伊冬梅,了解同班同学,认识同组同学,并向大家打了招呼。
2、认真分析必选案例《精心分析,适应变化》并将案例分析放入“我的档案袋”和论坛中讨论交流。选择案例,进行了分析和评论。下载、安装了可视化工具Freemind“思维导图”,并制作了可视化工具应用作品《文化与文化景观》的教案。
3、认真分析必选案例《有理数的乘方》,并将案例分析放入“我的档案袋”和论坛中讨论交流。利用文字编辑工具“ Word”制作了《“艰难破壳”的丑小鸭》的教学设计。
4、认真分析必选案例《寻宝记》等,并将案例分析放入“我的档案袋”和论坛中讨论交流。下载、安装了网页课件制作工具“FrontPage2003”,并使用FrontPage2003制作和上传了《文化与文化景观》的网页课件。
2.学完这四个模块后,您有哪些收获?
答:学完这四个模块以后,我有一下收货:
1、通过模块一明确了培训的目的与要求,培训的任务,认识培训老师和指导老师,也认识了很多朋友,初步掌握了小组论坛的交流方法。
2、通过模块二的学习,我对研究性学习有了新的认知。初步学习掌握了Freemind这款软件;掌握了教学目标的三种分析方法,初步认识了四种常用的教学目标分析方法。
3、通过模块三的学习,明确了教学模式与教学策略及适用范围,熟悉了文字编辑工具Word的基本操作,有效整合了信息技术与课程教学。
4、通过模块四的学习,学习了用FrontPage制作简单网页课件的方法,进一步掌握了对各类资源素材进行加工与处理的方法。
3.学完了前面四个模块的内容后,您对教学过程和教学内容有哪些意见和建议?
答:1、通过四个模块的学习发现这样的培训比以前的培训更有效率,更能真正的学习到需要的东西远程网络式的培训方法更能充分的利用时间,可以尽情学习、讨论和交流,能及时的向辅导教师咨询、请教和汇报,最大的特点是:有一定的自由支配学习时间。
2、“公告形式”有效提示、提醒、帮助和指导我们更好地学习和完成作业。
建议:
偏远地区的老师,存在上网困难、不常使用各类软件的现实问题,能不能延长每个模块的时间(每个模块延长为15天)
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