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第
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马鞍山市四年级下学期语文期末测试卷(C卷)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础运用。 (共9题;共20分)
1. (1分) 读拼音写字词。
chóu?? xiè
zhēn?? bǎo
dīng?? zhǔ
bēng?? tā
________
________
________
________
jiāo?? jí
fā?? shì
huǎng ??huà
chí?? yán
________
________
________
________
niú?? láng
chē?? liàng
hǎo?? dǎi
xī?? ?hǎn
________
________
________
________
2. (1分) 给形近字组词
绷________??????缘________?????栽________?????增________????练________?
棚________??????绿________?????载________?????僧________????炼________
3. (2分) 在下列句子中填上表示“看”的词语。(前后不重复)
①我们选好________位置,便在那儿等候灰椋鸟归来。
②没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模的植树造林,我到哪儿去________这鸟儿归林的壮观场面呢?
③云南丽江风景如画,让前来________的游人流连忘返。
④站在高处________,坑里的兵俑、马俑相间,排成了一个巨大的长方形军阵。
⑤小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛,有仰起头________着天上的月亮出神了。
⑥我翘首________西南方向,果然有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开始归林了。
⑦我久久地________着月亮消失的地方,轻轻地展开了幻想的翅膀……
4. (2分) 我能给下列划线字选择正确的解释,并把序号写在括号里。
A.达到????? B.赶上????? C.比得上
①目之所及,哪里都是绿的________
②论学习,我可不及他。________
③如果不是医生及时赶到,他可能就没命了________
5. (2分) 根据意思写词语。
私下里小声交流。________
6. (1分) 环保小标兵。
(1) 4月22日世界地球日我们有一个共同的母亲,保护她,更要爱她。
①“我们有一个共同的母亲”这个“共同的母亲”是________。
②请你为“世界地球日”设计一条宣传语。
(2) 某公园张贴一张告示:除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。
①这则告示告诉游人什么呢?
②它写的好不好?说出你的理由。
7. (3分) 阅读下面的段落,完成后面的练习。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
(1) 给划线的字选择正确的读音
兴奋________A.xìng? B.xīng
应接不暇________A.yìng? B.yīng
(2) “应接不暇”是什么意思?请用短文中的有关语句来解释。
应接不暇:________
(3) 短文的第二句运用了______修辞手法。
A . 比喻????
B . 拟人????
C . 排比????
(4) 展开联想,想想画眉鸟从哪里飞出来,怎样飞出来,是一只怎样的画眉鸟,扩写句子:
一只画眉鸟飞了出来。
一只________画眉鸟________飞了出来。
8. (4分) 阅读《山行》回答
这首诗描写的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出来?
9. (4分) (2018四下·云南期末) 把下面的句子补充完整。?
(1) 浮天水送________,带雨云埋________。
(2) ________,金石为开。
(3) 天上鱼鳞斑,________。
(4) ________,夜静春山空。
(5) 王羲之写字——________
二、 阅读理解。 (共2题;共7分)
10. (3分) 阅读短文,回答问题
启示
这是一件发生在童年的小事。
我的爸爸也许已经把它忘记了,然而,这件事,却对我的一生或多或少地起了些影响。
那年,我9岁。
一日,坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了,爸爸应门,是邻居。两人就站在大门外交谈。
那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推,然而,立刻地,大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时,我
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