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小学语文:标点符号用法大全的补充练习题,含答案
一、下面句子中的引号起什么作用,把正确一项序
号的填在后面的括号里。
A .表示引用的部分。
B .表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。
C .表示讽刺或否定的意思。
1 .人不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。( )
2 .每逢看到孩子们学习,我就会想起爸爸说过的话:“小
孩子做什么事情都不能三心二意。” ( )
3 .老柿树像一把大伞,长在我家的门前。因此方圆二
三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。 ( )
二、下面句子中的破折号起什么作用,把正确一项序号
的填在后面的括号里。
A .补充说明。B .意思转折或递进。
C .声音的延长。D .插入内容。
1 .有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。
( )
2 .四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了,孩子的
身体浮上来了。( )
3 .我刚要倒馊饭,突然听到一阵急促的叫声:“别倒
——”,我抬头一看,是春花。( )
4 .在我的记忆中,这里的野花,总是那么灿烂,红、
黄、蓝、紫,仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断——除
非水渠结冰了,雪花盖满了大地。 ( )
三、 选择题。
1.下列标点使用不正确的一项是( )
A 、中国历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌……等
无数民族英雄。
B、我不知道这条路是否能走通,但我一定要坚定不移
地走下去。
C、1999 年12 月20 日,我国“南海明珠”——澳门将要
回到祖国的怀抱。
D、“尽管我的家族很富有,但我们依然过着俭朴的生活。”
比尔·盖茨说。
2. 下列各句中,标点符号使用错误的一项是( )
A 、她轻轻地哼起“摇篮曲”:“月儿明,风儿静,树叶儿
遮窗棂啊……”
B、这些光都不是为我燃着的,可是我也分到了它们一
点点恩泽—— 一点光,一点热。
C、森林里有各种动物:虎、豹、象……
3 .下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A 、小河对岸三、四里外是老山,好似细浪微波,线条
柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。
B、在那时的中国人看来:俄国是落后的,很少人想学
俄语。
C、她走向他,轻轻叫了一下,“老人家,我给您画张像,
好吗?”
4. 下面句子中标点符号使用正确的一项是( )
A. 好的散文,无论叙事,写人,咏物,绘景都应很精妙,
能够引人入胜。
B. 北京2008年奥运会吉祥物由五个可爱的娃娃形象组
成,统称“福娃”。
C. 国家环保总局确定2007年世界环境日的中国主题
为《污染减排与环境友好型社会》。
D. 春天空气清爽,阳光明媚,故有青阳的美称,陈子
昂有诗云,“白日每不归,青阳时暮矣。”
5. 下列语句中,标点符号使用正确的一项是( )
A .学校开展的“当一日校工”体验活动,包括巡查校园、
分报递信、清除杂草……等内容。
B .今天下午,同学们都要去看《天下无贼》的电影,
你去呢?还是不去呢?
C .“谁言寸草心,报得三春晖”。余光中的《乡愁》,是
海外游子深情而优美的恋歌。
D .国家发改维规定:从3月1 日起,中国药品的定
必须经过成本调查、专家评价或论证、听取各方面意见、集
体讨论、集体审议等5个环节。
6. 下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A.彩信画报、手机上网、短信快报、彩铃、游戏、手机
电视……这个世界杯,因中国移动的专心、专注、体贴而更
加五彩纷呈。
B.概括地说就是“尊重知识,尊重人才”八个字,事情成
败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才。
C.要想取得成绩,就应该保持谦虚的态度,“虚心使人进
步,骄傲使人落后”。
D.一进校门,就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学
习!”的横幅标语。
7. 下列句子中标点符号使用不当的一项是( )
A.人生因有音乐而变得更美好,更难于被玷污,更值得
了,不是吗?
B.我要开花,是因为我知道自己有美丽的花,我要开花,
是为了完成作为一株花的
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