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校园文化艺术节文艺晚会主持词礼仪主持
文 会演主持
甲:尊敬的各位 、各位老 ;
乙: 的各位同学、各位朋友;
合:晚上好!
甲:春 喜无言 , 排比花枝 校园。 在 歌燕舞、百 争 、 紫嫣 、 多姿的日子里,我 迎来了我校首届校园文化 。
乙:在 活 中,同学 高 智慧的 帆,有思想的 翔,有感情的抒 ,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体 ,有 意的 ??
合: 一切一切,充分展 了安 、 江学子的青春活力,展 了当代青年精神 采。
甲:今天晚上, 的 ——文 会演即将拉开帷幕。
乙: 我 以 烈的掌声 祝演出成功。
??
甲:有 才能相聚,有心才会珍惜。只要我 人人心中有他人,我 的社会就会像一个大家庭。
乙:当 人快 好像是自己 得幸福一 ,当 人受 我愿意敞开最真的 抱;
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甲:当 人生气 告 他就算 念不同不必激 ,当 人需要 我一定卷起袖子帮助他。
合:因 我 是一家人。
乙: 欣 小 唱《相 相 》 ,由学校学生会表演。
??
甲:一曲《相 相 》 ,把我 的感情拉得更近,把我 的友 溶得更 。
乙:我国的民族舞蹈, 史悠久, 形式多 , 生 活 ,瑰 多姿,歌舞 合,歌以咏言,舞以尽意,是中 民族的文化瑰宝。
甲: 欣 由 二商 班吴燕茹等同学表演的民族舞蹈
《辣妹子》。
??
乙:我 我 的学校, 是我 学知 、 智慧、增才干的地方。
甲:我 我 的班 , 里有我 荣辱与共、 如手足的同学。
合:我 我 的班 ,我 都是班 的小主人。
乙: 欣 由初二班朱月珠等同学表演的快板《我是班 小主人》。
??
甲: 松活 的校园,永 是一道亮 的 景 。
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乙: 的青春,散 着无 活力;年 的学子,充 着蓬勃的朝气。
甲: 欣 韵律操《青春的活力》 ,由 三高 班 等同学表演。
??
乙:泉州南音又称南曲、南 、南管、弦管,是保存我国古代音 文化最丰富、最完整的一大 种,素有“御前清曲”的美誉。
甲:它集萃唐以来中原雅 之 韵,并与 南民 音 交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音 史。
乙: 欣 曲 表演:南音《直入花园》 。
??
甲:洪湖水呀 又 ,太阳一出 金光,共 党的恩情比那 海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了几代人,激励着几代人。
甲:下面 欣 民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》 ,由初二
年 5 班 春 等同学表演。
??
乙:伸出你的手,伸出我的手,我 手拉着手往前走;甲:我来帮助你,你来帮助我,大家心 着心一路相扶
持。
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乙:下面 初一年三班蔡珊茹同学 我 演唱《手拉手之歌》。
??
乙:追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的朦 ,渴望的是健康的舞 , 我 迎着 ,踏着青春的 拍一同唱起来 , 跳起来。
甲:接下来 欣 由初二 6 班黄 等同学表演的 代
舞。
??
乙:青春,是一个人生命的聚光点,青春的 色板上 涂 汗水和心血;
甲:青春的旋律,是人生最精彩的 章,她不光是委婉 听而且 有力。
乙: 欣 服装秀《青春的 采》 ,由 二 会 2 班黄彩云等同学表演。
??
甲:五十个民族五十六 花, 五十六个兄弟姐妹是一家。乙:在我 个民族大家庭里, 有一个能歌善舞的民族,
那就是苗族。
甲: 在我 个苗族妹子 我 秀一段苗族舞蹈好不
好?
乙:有 初二年 5 班吴瑞娥同学上台表演。
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??
甲:卧似一 弓,站似一棵松,不 不 坐如 ,走路一 ;
乙: 方一条 ,儿女都英雄,天高地 八面 ,中 有神功。
甲: 欣 初二年 4 班、 5 班的周燕燕等同学 我 来的武 表演。
??
乙: 的眼睛是潺潺的溪流, 我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋, 我愿从此沉没, 沉没在 温暖的心底。
: 的眼睛是 的天空,我是一只空 的 子,无 狂 暴雨有多猛,我也无所畏惧,因 我始 在 的 野里。
乙: 的眼睛会 ,在悲 ,她是慰籍;在沮 ,她是希望;在 弱 ,她是力量。
甲:下面 听独唱《我 的眼睛》 。有 初三 4 班黄新同学上台演唱。
??
甲:今天是个好日子, 我 和着美妙的音 、悠 的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。
乙:明天也是好日子, 我 将美好的 延 ,憧憬
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