初中-美术-人教版-七年级下册-十中董亭亭凝练的视觉符号 1.pptVIP

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2020-12-04 发布于北京
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初中-美术-人教版-七年级下册-十中董亭亭凝练的视觉符号 1.ppt

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同学们，你认识它吗？什么是标志？标志，是人们用来识别和传达信息的象征性视觉符号，具有认识、象征和审美等功能。第二十九届奥运会（北京）第29届北京奥运会会徽设计“京”字的演变图形组合标志文字组合标志图文组合标志 2、一试身手再显才智用所学的标志设计方法，讨论运动会特色，选择相应的图案、文字，为学校运动会设计一个标志。运用绘画与剪贴的方法制作完成。 * 杨村十中董亭亭 —标志的设计学习任务: 1：了解标志的概念,特征、类别、设计原则和设计思路。 2：学会和运用多种不同方法制作标志。 3：通过为学校运动会设计标志，体验标志的艺术美。 1. 设计信息的收集 2. 设计元素的综合分析 3. 设计图形的确立 4. 设计信息的准确传达中国、北京、奥运会民族、文化、运动篆刻、“京”、舞蹈整合北京奥运会会徽的设计思路与创意活动一:讨论与分析标志的形式组合都有什么？活动一:讨论与分析标志的形式组合都有什么？标志的形式组合都有什么？活动一:讨论与分析活动二：学习与实践 1、请说出下列标志的含义. 赏变 *