数控设备调试与维修3d逆向工程打印机项目课程任务工单1.docx

《智能机电实训教学沙盘》 3D逆向工程打印机项目实训工单 适用课程： 《数控设备调试与维修》 适用专业： 机电一体化 所属系部： 机电工程系 方案制定人： 王磊 制定时间： 2015 年5月 《数控设备调试与维修》课程项目说明 项目名称3D逆向工程打印机”的组装与调试 项目学时 64项目展示 项目名称 3D逆向工程打印机”的组装与调试 项目学时 64 项目展示 项目 设计 本项目要进行3D打印机的组装与调试， 让学生熟悉数控设备调试与 项目描述维修流程。 项目描述 3D打印机组装与调试：了解机器（或熟悉组装图纸） -装配。 知识目标 项目 目标 能力目标 1?掌握3D打印机结构组装流程。 2?掌握3D打印机组装与调试的理论知识和操作技能。 1?能够进行施工图的识图与拆图。 2?能够进行3D打印机的装调 任务编号 任务名称 任务学时 任务1 3D打印机的工作原理了解 8 任务2 3D打印机识图与拆图 6 任务3 3D打印机组装电路安装和连接 10 任务4 3D打印机丝杠调平 10 任务5 3D打印机皮带及挤出机构安装与调节 10 任务6 3D打印机加热平台调试 10 任务7 3D打印机整机调试使用 10 3?能够进行3D打印机的调试与运行 任务 设计 接 结 构 生 产 流 程 图 任务1工单 任务名称 3D打印机的组装 学时 8 班级 小组名称 组长 日期 小组成员 设备、工具 及材料 准备好绘图使用的铅笔、 具。 卡尺、球头内八角扳手、 十字螺丝刀、斜口钳 橡皮、三角板、图板、圆规等工 电烙铁、条式水平仪 上课 地点 小组任务 班长组织小组成员学习结构设计的基本知识，主要有识图、纟 班长组织小组成员完成 3D打印机的组装 会图标准等； 任务目标 掌握结构设计基本理论知识, 能后顺利完成 3D打印机的组装 、 任务资讯 一、机械制图： 1、图线及其画法 图弱客称 图馥趣式，图裟吏■淮 一般应用 J 可见轮廓线、可见过渡线 1 细实绒 尺寸线、尺寸界限、剖面线 轮廓鮭 辅助纟主、引出绒J 齿轮的吿根线 、重合断面的 螺绞牙底绒及 贲度;竝 细虚线 不可见轮廓线、不可见过谩线 宽度? T 图读名称 国技形式I囹疾兗度 一袒应用 波炭线 机件断裂处的边界线、视囹与身部视圏的分畀统 宽度：卫4 堀現折线 ^ 商裂处的分霁线 费廈：d/4 栩点化线 有特殊要求的垃或表固的表示茲 贸隊d 、注意尺寸标注、尺寸分析、线段分析、 平面图形的分析和画法 、读装配图和拆画零件图 读装配图的目的是从装配图上了解机器或部件的用途、性能和工作原理， 各组成零件之间的装配关系和技术要求，还要了解零件在机器中的作用，想象出 它们的基本形体结构。 二、机械设计基础 了解常用机构及通用零、部件的工作原理、类型、特点及应用等基本知识。掌 握常用机构的基本理论及设计方法；掌握通用零、部件的失效形式、设计准则 及设计方法备机械设计实验和设计简单机械及传动装置的基本技能 . 三、电拖与机床电气控制 首先要从读懂线路图开始，然后注意基本功的技能基础训练，熟练掌握各种低压电器的 工作原理，分析判断各种电机控制线路的故障及排除的方法 二、 任务计划 对组装所需的理论知识进行复习、巩固和掌握 。 工具准备 准备好绘图使用的铅笔、橡皮、三角板、图板、圆规等工具。 卡尺、球头内六角扳手、电烙铁 图纸准备 准备好绘图使用的 A4图纸一张。 三、 任务决策 1?各小组组长组织小组成员 3D打印机结构图片，大家共同讨论、分析、组装。 各小组组长向教师汇报 3D打印机组装情况。 3?教师审阅、批准。 提出要求和注意事项。 （1） 绘图要求应符合机械制图标准的规定。 （2） 3D打印机的组装要符合组装说明 四、 任务实施 分组学习基本知识，并进行交流和讨论。 分组准备工具和用具。 分组查阅3D打印机结构。 分组讨论并决定。 分组向教师汇报。 分组组装 五、 任务检查 查看3D打印机的组装是否符合要求 机器机器组装外观效果 六、任务评估 根据小组任务完成情况，对小组的工作进行自我评估，并提出改进意见。 任务评定：个人评价10%+小组评价20%+教师评价50%+贡献系数20% 小组成绩 学员成绩 姓名 各项得分 总成绩 任务2工单 任务名称 3D打印机调试 学时 6 班级 小组名称 组长 日期 小组成员 设备、工具 及材料 卡尺、球头内六角扳手、电烙铁水平仪、条式水平仪 十字螺丝刀、斜口钳 上课 地点 小组任务 1?班长组织小组成员学习 3D打印机的调试与运行 任务目标 掌握3D打印机的工作原理对 3D打印机进行调试 二、任务资讯 1.绘图级组装读图方法 在读装配图时，一般可分为概括了解机器或部件的用途、大小等基本特点，分析传动关 系即工作原理，分析零件的装配关系，对部件的结构分析，