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相似多边形教学反思反思一相似多边形教学反思在初二一班上完相似多边形之后淡淡的喜悦伴随着淡淡的遗憾萦绕心间下午看了自己的课堂实录将自己的在以下几个方面的感受整理如下一反思学案设计本节课在学案设计的过程中结合了教材提供的内容和我班学生的实际水平对教材提供的内容进行了整合更符合我班学生的水平有以下几点比较满意问题情景的设计先给学生利用课件展示一组图片让生通过观察找出形状相同的图片本题形象直观学生都能通过观察得出结论趁势教师出示如下题目一块黑板长米宽米加一厘米的边框边框外围与边框里边的矩形形状相同吗学生
相似多边形教学反思
反思一：相似多边形教学反思
在初二一班上完《相似多边形》之后，淡淡的喜悦伴随着淡淡的遗憾萦绕心间，下午看了自己的课堂实录，将自己的在以下几个方面的感受整理如下：
一、反思学案设计
本节课在学案设计的过程中结合了教材提供的内容和我班学生的实际水平，对教材提供的内容进行了整合，更符合我班学生的水平。有以下几点比较满意；
1、问题情景的设计。先给学生利用课件展示一组图片，让生通过观察找出形状相同的图片。本题形象直观，学生都能通过观察得出结论。趁势教师出示如下题目：
一块黑板，长3米，宽1.5米，加一7.5厘米的边框，边框外围与边框里边的矩形
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