沪教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷(I)卷.docx

第 第 PAGE # 页 共 7 页 沪教版 2019-2020 学年五年级下学期语文期末考试试卷（ I ）卷 姓名 : 姓名 : 班级: 成绩 : 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 积累·回顾（ 16分） （共5题；共 19分） 1. （2 分） 看拼音， 写词语。 xún zhǎo ɡān j ì n ɡ wē n nu ǎn r ó nɡ yì tu án yuán yó u xì yuàn yì bā nɡ zhù 2. （8 分） 按要求写词语。 热气腾腾 （ABCC式 ） （3 分） （2019 三下·新会月考 ） 我会填空。 （1） 见善则迁， __。（《周易》） （2） 竹外桃花三两枝， 。 （3） 眼见为实， __。 （4） ，山寺桃花始盛开。 （ 5） 文房四宝： 。 （3 分） 选词填空。 虽然??但是如果??就?? 因为??所以 虽然??但是 （ 1） 大家都说： 牛的眼睛看人，觉得人比牛大， 牛是怕人的。 （2） 我们都欺负牛， 牛像是无所谓似的。 （3） 在路上碰到鹅，我们 得绕个大圈子才敢走过去。 （3 分） 填空。 （ 1） “ ， 海流。”这是诗人 写的《 》中的诗句。 （ 2） “飞流 ，疑是 。”这是 朝诗人 写的《 》中的诗句。 （3） “墙角 ，凌寒 。遥知不是雪， 。”这首诗是 写的《 》。 语言·运用（ 10分） （共3题；共 12分） （4 分） 将下列民俗文化节和对应的民族名称用线连起来。 回族傣族火把节—— 回族 傣族 那达慕大会 泼水节—— 彝（ yí）族 开斋（ zhāi ）节—— 蒙古族 （4 分） 积累运用。 1） 暑假时，我在杭州西湖花神庙看到了一副叠字联，上联是：翠翠红红，处处莺莺燕燕。下联是： （ 2） 不积跬步， ；不积小流， 。 （ 3） 我的座右铭是： 。 （ 4） 像“少壮不努力，老大徒伤悲”这样关于珍惜时间的名句还有 （4 分） 用下列画线词语造句。 （ 1） 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 2） 没过几个月，花生居然收获了。 三、 综合·应用（ 7分） （ 共 2题；共 7分） （3 分） 看图发挥想象，回答问题。 （ 1） 下图是“中国旅游日”标志图案，标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴 艺术。请用语言描述变形的“旅”字所展示的画面。 2） 每年 5月 19日是“中国旅游日”，古人有“读万卷书，行万里路”的倡导。今天，你怎样理解 这个日子和这句话？ （ 4 分） 读懂下面这段话，在横线上填上合适的句子。 你爸爸是一个老烟民， 家里人一直都很反对他抽烟， 但他就是不接受。 假如是你， 你会怎样劝说他呢？ 四、 阅读·感悟（ 35分） （ 共 3题；共 32分） （8 分） （2019 四下·龙华期末 ） 古诗词阅读，回答问题。 忆江南 唐 白居易 【其一】江南好 ,风景旧曾语 , 日出江花红胜火 ,春来江水绿如蓝。能不忆江南 ? 【其二】江南忆 ,最忆是杭州 , 山寺月中寻柱子①，郡亭枕上看潮头，②何日更重游？ 【其三】江南忆 , 其次忆吴宫。③。吴酒一杯春竹叶④，吴娃双舞醉芙蓉⑤，早晚⑥复相逢。 【注释】①桂子 , 桂花。②看潮头 : 钱塘江入海处 , 有二山南北对峙如门 , 水被夹束 , 势极凶猛 , 为天下名 胜.③吴官 :指吴王夫差为西施所建的宦娃宜 , 在苏州西南灵岩山上 . ④竹叶 : 酒名,即竹叶青 , 亦泛指美酒。 吴娃:原为吴地美女名 ,此词泛指吴地美女。醉芙蓉 :形容舞姿之美 .⑥早晚 :迟早,或早或晚 . （1） 这是一组词。“忆江南”是这组词的 ，白居易是唐代的大诗人 , 他的词写得好 ,诗写得 更好 , 比如他的诗句 : （2） 请你用自己的话描绘“日出江花红胜火 , 春来江水绿如蓝”这幅画面。 （3） 下列选项中 , 对材料中三首词赏析正确的是（ ）（多选题） A . 第一首词总写对江南的回忆 , 选择了江花和春水 , 衬以日出和春天的背景 , 生动地描绘出江南春意盎 然的大好景象 . B . 第二首词描绘杭州之美 , 通过山寺寻桂和钱塘观潮的画面来验证“江南好” , 表达了作者对杭州的 忆念之情； C . 这三首词各自独立而又互为补充 ,分别描绘江南的景色美、风物美 ,艺术概括力强 ,意境奇妙 . （11.0 分） 阅读下文，回答问题 富饶的西沙群岛（节选） 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨； 有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像