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《边城》学案
学习目标
1、感受《边城》表现的淳朴的人情美。
2、了解《边城》的文化内涵。
3、体会对人物细致入微的刻画。
课前预习
一、资料库
1、[作者简介]
沈从文(1902~1988),原名沈岳焕,湖南省凤凰县人。十三岁就参加预备兵训练,后正式入伍,其早期创作大多是写童年生活和青少年行伍生活,具有浓郁的湘西乡土气息。1931年以后的创作转向现实生活,在理想化的牧歌情境中表现着作家所向往的人情和人性美。作于1934年的中篇小说《边城》就是他创作成熟后具有代表性的作品。
2、[创作背景]
《边城》完成于1934年4月19日,是作者的代表作。关于这篇小说的创作动机,作者说:“我要表现的本是一种‘人生的形式’,一种‘优美,健康而又不悖乎人性的人生形式’。我 主意不在领导读者去桃源旅行,却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城市中几个愚夫俗子,被一件普通人事牵连在一处时,各人应得的一分哀乐,为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明。”全篇以翠翠的爱情悲剧作为线索,淋漓尽致地表现了湘西地方的风情美和人性美。
3、[情节简介]
《边城》写湘西江城一个恋爱故事:山城茶峒的掌水码头船总的两个儿子天保和傩送,都爱上碧溪 渡口老船夫天真美丽的外孙女翠翠。两兄弟坦诚地互诉心事,相约按古老习俗以歌声相比,谁能打动翠翠,得到应和,谁就赢得爱情。天保不善唱歌,又明白了翠翠倾慕傩送的实情,就毅然随船下辰州。这个“水鸭子”竟被竹篙弹到水里“淹死”了。傩送为天保的死难受,又被家中逼着接受中寨王团总的女儿的妆奁,痛苦地坐船去了桃源。老船夫深为外孙女的婚事、幸福而忧虑,加上船总父子的误解和冷遇,在一个大雷雨的夜晚悄悄地死了。翠翠继续操持渡船,在碧溪 等待着自己心爱的青年。但是“这个人也许永远不回来了,也许‘明天’回来!”小说在这三角恋爱的种种纠葛中,通过男女之爱、祖孙之情、父子之亲、睦邻之意,生动表现了边城人民健康、优美、质朴的人性美和人情美。
二、阅读全文,给下列加点的字注音
喁( ) 黝( ) 黔( ) 悯( ) 傩( )
茶峒( ) 油篓( ) 莞尔( ) 蒿艾( ) 茨滩( )
课堂导学
一、检查预习
二、初读感知
浏览全文,口述故事情节。
三、赏读品味
1、 你认为翠翠、外公和天保分别具有怎样的形象特点?从文中哪些语句看出来?
2、找出文中比较集中的描写环境的语境或语段,分析这些景物描写有何共同特点,又有什么作用?
四、研读深究
本文给予了怎样的文化内涵?(或:这篇小说反映了什么主题?)
五、达标练习
次填入下列句中横线上的成语,与句意最贴切的一组是
①环境污染日趋严重,人类这种________的行为如不停止,将自毁自己的生存空间。
②某公司非法占地,终于_________;所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。
③制造1·20京广铁路爆炸案的罪犯终于_________,被逮捕归案。
④他不在村里安心劳动,却跑到城市来乞讨,自找苦吃,_________。
A、玩火自焚 自作自受 作茧自缚 自食其果
B、作茧自缚 自食其果 玩火自焚 自作自受
C、玩火自焚 自食其果 作茧自缚 自作自受
D、作茧自缚 自作自受 玩火自焚 自食其果
课后学习
阅读《边城》全文
参考答案:
预习字音:yóng yǒu——qián mǐn nuó dòng(另有读音tóng,组词崆峒,山名)lǒu wǎn(另有guān水葱一类植物,guǎn东莞)hāo ài____ci
课堂导学:
二、课文的第一节(“黄昏来时”至“就是这种歌唱出了你”)写与爷爷相依为命的纯洁美丽少女翠翠情窦初开,听爷爷讲父母年轻时恋爱的故事。第二节(“老船夫做事累了”至“不告给翠翠一个字”)写翠翠夜晚听歌,暗中爱上二老的情形,暗中也交代了大老天保和二老傩送以唱歌进行爱情“决斗”的情景。第三节(“大老坐了那只新油船向下游去了”到结尾)写大老天保为成全弟弟和翠翠的爱情而外出闯滩,翠翠与爷爷畅谈与二老傩送未来的爱情生活。
三、1、
翠翠
翠翠天真善良、温柔清纯。她和外公相依为命,对外公关心备至。因为外公不理解她的心事,她就幻想出逃出外公去寻她,可是想到外公找不到她时的无奈,又为外公担心起来,为自己的想法的后果害怕自责。她爱上了傩送,感情纯洁真挚。节选部分以后,傩送远去,她又矢志不渝地等待着心上人的归来,表现了她对爱的执著。
外公
外公保有着中国传统的美德,他对孙女翠翠亲情无限。为翠翠的亲事操心担忧,尽力促成翠翠爱情的实现。在生活上,对翠翠也是无比关怀,不让翠翠坐热石头,惟恐翠翠生病
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