数学 - “对称图形的认识”教学设计(word可编辑).docVIP

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2020-12-06 发布于河北
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数学 - “对称图形的认识”教学设计(word可编辑).doc

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学海无涯数学 - “对称图形的认识”教学设计汇报人汇报人：xxx PAGE PAGE 2 数学 - “对称图形的认识”教学设计　　教学内容：　　人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级上册）》第五单元“观察物体”第二课时。（第68页内容。）　　教学目标：　　1、使学生了解“对称”“对称轴”等概念，并能识别对称图形，会画对称轴。　　2、培养学生初步的观察能力，自主探究的能力和动手操作的能力。　　3、通过对生活事物及相应图形的欣赏，感受数学与生活的密切联系，陶冶情操。　　教学重点：　　感知对称，识别对称图形。　　教学